- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
电大《行政组织学》期末考试题二--第1页
行政组织学期末复习题3
84、简述行政组织学习的功能。
答:(一)提升行政组织成员的素质;(二)促进学习型政府建设; (三)
顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环境的置换; (四)有利于创造面向民众、
公务员和世界的“生态政府”;(五)促进行政组织系统开放化和行为的社会整
合能力。
85、如何理解行政组织学习的障碍之-—盲目?
答:盲目指组织无法感知外界变化或机遇。由于外界变化太过缓慢,或组织
对变化的抗拒,或由于变化会影响到一些人的既定利益,组织对明显的问题或外
界变化视而不见。因此,对于外界变化的盲目,将导致组织学习无法正常开始,
使得组织最终的原地徘徊,也无法适应环境的变化。
86、简述“学习型政府的内涵。
答:(1)就政府机构内部而论,政府应在职能分工的基础上建立专业化制衡
机制,它授予每个公务员的权力是有限的,但在执行公务的过程中,公务员可以
充分行使其权力,当然,其权力的行使也受到其它机构的制衡;(2)就政府机构外
部而论,政府组织是一个开放型的机构,它同其它社会组织相互交换信息,互相进
行学习。学习型政府永远是一个没有发展终点的概念,是一个永不停顿变化着的
概念。
87、如何理解“生态政府”的含义?
答:建立“生态型政府首先要对政府内部的资源进行生态整合,以民主政
治为目标,以学习型政府的理念作为理论基础,通过与公务员之间关系的最优化
和良好互动,促进组织内部运行机制完善,转变政府职能,提高竞争力和效率。
其次,通过政府职能的发挥来同组织外部环境进行物质、人员、信息、文化等能
量的交换,使其内部系统与外部社会环境进行互动和信息回应,实现政府的自我
调节、整合政府形象,并促使政府成为自由、开放、便于信息交流和知识传播的
共享学习成果的系统。
88、简述行政组织学习的途径.
答:(1)组织培训;(2)试验;(3)系统解决问题与经验学习;(4)外部咨
询。
89、行政组织文化的特点和功能有哪些?
答:特点:(1)民族性;(2)无形性和潜在性;(3)稳定性和变革性;
(4)软约束性和强制性的统一;(5)观念性和实践性的统一.功能:第一,目标导
电大《行政组织学》期末考试题二--第1页
电大《行政组织学》期末考试题二--第2页
向功能;第二,凝聚功能;第三,激励功能;第四,控制功能;第五,阻抑功能。
90、简析我国当代组织文化的走向及其原因。
答:第一,由封闭型组织文化向开放型组织文化转变;由人治型行政组织文
化向法制型行政组织文化转变;第三,由集权型行政组织文化向参与型行政组织
文化转变;第四,由全能型行政组织文化向分化型行政组织文化转变;由管制型
行政组织文化向服务型行政组织文化转变。
91、简析我国行政组织文化的基本内涵。
答:第一,以“公仆精神”为代表的服务型行政组织文化;第二,以“廉价
政府”为代表的效率型行政组织文化;第三,以“公民导向”为代表的民主型行
政组织文化;第四,以“依法行政”为代表的法制型行政组织文化.
92、结合实际简析构建行政组织文化的意义。
答:(1)行政组织文化的形成离不开行政组织具体的实践活动,不同组织的
不同行为方式融入相应的组织当中。(2)不同的行政组织具有不同的文化个性。
(3)行政组织文化是一种群体文化,是一种无形的管理方式。(4)建设行政组
织文化,一方面要立足于传统,另一方面要面向未来。
93构建行政组织文化应该遵循哪些原则,选取怎样的途径?
答:建设行政组织文化的过
您可能关注的文档
最近下载
- 网络空间信息安全(第2版)习题与思考题参考答案.pdf
- 微肿瘤PTC体外药敏检测服务2023年.pdf VIP
- 教科版四年级科学上册第三单元《第1课让小车运动起来》优秀教学设计.docx VIP
- 病例报告表完整版.doc
- 电影售票管理平台.docx
- 统编版语文三年级上册《对话中提示语的位置及标点》课件.pptx VIP
- AQ_ 4272-2016 铝镁制品机械加工粉尘防爆安全技术规范.pdf
- 4第四章-金融市场及其构成(货币金融学(蒋先玲编著)第3版ppt课件可编辑).pptx
- 部编版语文二年级下册 第三单元大单元任务群“发现汉字的秘密”(一等奖创新教学设计).pdf VIP
- 《活着》读书分享.pptx VIP
文档评论(0)