分式的基本性质（2） 浙教版七年级数学下册+.pptxVIP

5.2 分式的基本性质第2课时感受简洁美数学中的简洁美来自于对复杂问题的简化及恰当地转化数学中的简洁美也来自于对数学思想方法的理解和感悟 复习回顾1.分式的基本性质：2.分式的化简——约分 美化分式、体现分式的简洁美. 分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变。 你能不改变分式的值，把下列分式的分子和分母的最高次项的系数都化为正数吗？ 复习回顾1.分式的基本性质： 分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变。2.分式的化简——约分 美化分式、体现分式的简洁美.请你算一算： 应用4：分式求值分式化简求值直接代入等量代换整体代换 分式求值应用4例1 已知 ，求分式 　的值．分式化简求值直接代入等量代换整体代换 分式求值应用4例1 已知 ，求分式 　的值．品味感悟：分式化简求值经验：分式化简求值直接代入等量代换x,y直接代入用x表示y或用y表示x进行消元整体代换已知式变形 品味感悟多项式乘法辨项：注意连带前面的性质符号握手：不要漏项等量代换合并：最简原则已知式变形 应用新知 已知 ，求分式 　 的值．请你用尽可能多的方法解下列问题：辨项握手数项合并 应用新知 已知 ，求分式 　 的值．请你用尽可能多的方法解下列问题：感受数学美：数学中的简洁美来自于对复杂问题的简化及恰当地转化数学中的简洁美也来自于对数学思想方法的理解和感悟 多项式除法步骤：1、把两个多项式相除表示成分式形式；2、把分子、分母分别进行因式分解；3、约分，用最简分式或整式表示所求的商。应用5例3 计算：注意： 分式的计算结果，其分子或分母中含有括号，通常需要去掉括号。转化思想：未知化已知，复杂化简单 请同学们完成课本120页“课内练习”T3 课本P121“作业题”T5巩固练习 巩固练习请同学们完成课本120页“课内练习”T3 课本P121“作业题”T5 巩固练习请同学们完成课本120页“课内练习”T3 课本P121“作业题”T5 拓展延伸、挑战自我整体代换思想 通过本节课的学习，你有哪些收获？多项式的除法分式的化简求值等量替换整体代换归纳反思分式的意义分式的基本性质