《电流和电路》教案.docx

10 一、电流和电路 学情分析学生经过了前面的学习，具备了学习物理的兴趣和确定的质疑探究的力气，但初 学情分析 学生经过了前面的学习，具备了学习物理的兴趣和确定的质疑探究的力气，但初 次接触电学学问，电流对学生而言较为抽象 方法运用 物理学常用的争论方法：转换法 类比法 比较法 教具和媒体 教师用器材：电路演示板 学生用器材：电学学具盒 多媒体 初步了解电流、电路及电路图 教学 学问与技能 知道电源和用电器 从能量转化的角度生疏电源和用电器的作用 目 过程与方法 在探究的过程中，学会用科学的态度对事物进展质疑、试验、评估、归纳总结 标 情感态度与价 通过学生的多个小探究活动，激发学生