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厦门小学一年级上册数学期末试卷
(时间:60 分钟 命题:厦门小学数学教研组)
班级: 姓名: 成绩:
题
次
一
二
三
四
五
六
总
分
分
值
20
6
4
36
12
22
100
得
分
小朋友,这学期你一定学会了很多数学知识吧。相信你一定能解决下面的问题,加油哦!
一、 我会想、也会填 (20 分)
⑴、看图写数
⑵、16 里面有( )个十和( )个一; 10个一就是一个( )。
⑶、13 中的1 表示( )个( ),3 表示( )个( )。
⑷、在○里填上“>”、“<”或“=”。
9 11 6 + 2 8 10-4 4 9 +8 16
⑸、看钟表,填写时间
( ) ( ) ( ) ( )
⑹
从左往右数,第 3 盆开了( )朵花;第( )盆和( )盆都开了3 朵花;开5 朵花的是第( )盆;0 朵花的是第( )盆。
二、 我会数、也会填 6 分
正方体有(
)个。
长方体有(
)个。
正方形有(
)个。
长方形有(
)个。
圆有(
)个。
球有(
)个。
三、 我会比、也会画 4 分
、 在最长的线下面画“√”,在最短的线下面画“○”
、 在最多的下面画“√”,在最少的下面画“○”
、 请你把不是同类的圈起来。
、 画△,比□多 2 个。
四、 我会算 36 分
(1) 2+3= 8-2= 3+9= 5-3= 10-7= 5+7= 3+6= 6-6= 6+9= 2+9=
8+2= 0+5= 9-4= 5+3= 7+8=
14-4= 9+9= 13-10= 19-1= 16-5= (2) 4+4+6= 10-2-9= 8-3+6= 6+3-5=
12-2+4= 3+2+9= 17-4+3= 9+8-7=
五、 我会列算式计算 12 分
(1) (2)
17 粒 个
= (粒)
(3) (4)
= (个)
只
8 瓶
= (只) = (瓶)
五、 我会用数学。 解决问题 22 分
有 16 本书,已经发了 10 本。
1.
还剩多少本?
□○□=□
(个)
我已经得了 9 颗
☆,今天老师又将给 3 颗☆。
2.
你一共得了多少颗☆?
□○□=□
(个)
一班值了 8 棵
二班值了 7 棵
3.
两个班一共植了多少棵树?
□○□=□
(个)
瓜地里还剩 8 个西瓜。
我吃了 4 个,原来有多少个?
□○□=□(个)
厦门小学一年级上册数学期末试卷答案
(命题:厦门小学数学教研组)
本答案有厦门小学数学一级教师、厦门学科带头人、桐乡第一批名师张航超老师编写, 时间仓促,若有不妥之处望同行见谅。
一、(20 分)
⑴、看图写数答案
8、13、16、10
⑵、16 里面有( 1 )个十和( 6 )个一; 10个一就是一个(十)。
⑶、13 中的1 表示( 10 )个(一),3 表示(3)个(一)。
⑷、在○里填上“>”、“<”或“=”。
9 < 11 6 + 2 = 8 10-4 > 4 9 +8 > 16
⑸、看钟表,填写时间
( 8:00 ) ( 6:00) ( 12:00 ) ( 4:30 )
⑹ 从左往右数,第 3 盆开了(2 )朵花;第( 2)盆和( 4 )盆都开了3 朵花;开5 朵花的是第( 7 )
盆;0 朵花的是第( 5 )盆。
二、6 分
正方体有( 1 )个。长方体有(3 )个。正方形有( 2)个。长方形有( 5 )个。
圆有(
4
)个。
球有(
1
)个。
三、4 分
、 在最长的线下面画“√”,在最短的线下面画“○”,此题答案如下图所示:
厦门高级教师点评:此题考查学生数学空间思维能力。
、 在最多的下面画“√”,在最少的下面画“○”,此题答案如下图所示:
厦门高级教师点评:第一个共有 6 个小正方体,第二个有 7 个小正方体,第三个有 8 个小正方体,进而根据题意,进行解答即可此题考查学生数学空间思维能力和整数比较能力。
、 请你把不是同类的圈起来。
厦门高级教师点评:因为圆柱、长方体、正方体都是立体图形,只有长方形是平面图形, 进而圈出即可。
、 画△,比□多 2 个。
厦门高级教师点评: 先数出□的个数,即□4 个,画△比□多 2 个用 4+2=6,计算出来,然后画 6 个即可,本题主要考查比多比少的题,注意比多的用加法算出结果,再画图
四、36 分,此题答案如下图所示
(1) 2+3=5 8-2=6 3+9=12 5-3=2 10-7=3 5+7=12 3+6=9 6-6=0 6+9=15 2+9=11
8+2=10 0+5=5 9-4=5 5+3=8 7+8=15
14-4=10 9+9=18 13-10=3 19-1=18 16-5=11
(2) 4+4+6=14 10-2-8=0 8-3+6=11 6+3-5=4 12-2+4=14 3+2+
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