应用型民办本科高校青年教师教学能力提升路径研究Research on the Teaching Ability Improvement Path of Young Teachers in Applied Private Colleges-来源：教育进展（第2022008期）-汉斯出版社.pdfVIP

下载本文档

2
0
约9.6千字
约 5页
2023-05-22 发布于四川
汉斯出版社
举报
版权申诉

应用型民办本科高校青年教师教学能力提升路径研究Research on the Teaching Ability Improvement Path of Young Teachers in Applied Private Colleges-来源：教育进展（第2022008期）-汉斯出版社.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

Advances in Education 教育进展, 2022, 12(8), 2892-2896 Published Online August 2022 in Hans. /journal/ae /10.12677/ae.2022.128437 应用型民办本科高校青年教师教学能力提升路径研究詹育红，崔焕萌武汉工商学院管理学院，湖北武汉收稿日期：2022年7月11 日；录用日期：2022年8月11 日；发布日期：2022年8月17 日摘要大学教育应该回归教学是高校实现双一