运用表格分析法优化初中数学应用题教学的研究-来源：新课程（第2022030期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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运用表格分析法优化初中数学应用题教学的研究-来源：新课程（第2022030期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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课程篇运用表格分析法优化初中数学应用题教学的研究贺丽红甘肃省天水市武山县渭北初级中学，甘肃天水）应用题是通过语言文字来陈述一定事实、反映数不利学生解题能力的提升。如果学生长期缺乏思维学关系并且求解未知量，一直以来都是数学课程中的习惯与思维能力的培养，便容易陷入思维僵化的状态重点教学部分，也是教学难点。在解答应用题的时候，中。“填鸭式”的教学方法和“死读书，读死书”的教学效学生能够加强对所学知识的理解和掌握，同时学