2022-2023学年天津市和平区高三上学期期末考试 物理试题(解析版).docxVIP

2022-2023学年天津市和平区高三上学期期末考试 物理试题(解析版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高级中学精品试卷 PAGE PAGE 1 和平区2022-2023学年度第一学期高三年级期末质量调查 物理试卷 第I卷 注意事项 1.每题选出〖答 案〗后,用铅笔将正确〖答 案〗填涂在答题卡相应的位置上,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他〖答 案〗标号。 2.本卷共8题,每题5分,共40分。 一、单项选择题(每小题5分,共25分。每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的) 1. 2022年11月30日清晨,神舟十五号载人飞船和空间站组合体实现对接,神舟十五号航天员乘组与神舟十四号航天员乘组相聚中国人的“太空家园”,开启中国空间站长期有人驻留时代。假设空间站与神舟十五号都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与空间站的对接,下列措施可行的是(  ) A. 使飞船与空间站在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间站实现对接 B. 使飞船与空间站在同一轨道上运行,然后空间站减速等待飞船实现对接 C. 飞船先在比空间站半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间站,两者速度接近时实现对接 D. 飞船先在比空间站半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间站,两者速度接近时实现对接 〖答 案〗C 〖解 析〗AB.在同一轨道上运行时,加速做离心运动,减速做向心运动,均不能实现对接,AB错误; C.飞船先在比空间站半径小的轨道上加速会做离心运动逐渐靠近空间站,两者速度接近时实现对接,C正确; D.飞船先在比空间站半径小的轨道上减速会做向心运动,不可能与空间站实现对接,D错误。 故选C。 2. 某同学自制一电流表,其原理如图所示,均匀细金属杆MN质量为m,与一竖直悬挂的绝缘轻弹簧相连,弹簧的劲度系数为k,在矩形区域abcd内有匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向外。MN的右端连接一绝缘轻指针,可指示出标尺上的刻度,MN的长度大于ab的长度L,当MN中没有电流通过且处于静止时,MN与矩形区域的ab边重合,此时指针指在标尺的零刻度,当MN中有电流时,指针示数可表示电流强度。MN始终在纸面内且保持水平,以下说法正确的是(  ) A. 弹簧的伸长量与金属杆中的电流大小成正比 B. 劲度系数k减小,此电流表量程会更小 C. 磁感应强度B减小,此电流表量程会更小 D. 为使电流表正常工作,金属杆中电流的方向应从N指向M 〖答 案〗B 〖解 析〗D.金属杆中通有电流时,会受到安培力的作用,电流越大,安培力越大,所以金属杆必须处于磁场当中,即安培力方向向下,稳定后是重力、安培力、弹力三力平衡,根据左手定则,电流方向是由M指向N,D错误; A.金属杆中没有电流时,重力与弹力二力平衡,设此时弹簧伸长量为,则 解得 金属杆中有电流I时,重力、弹力、安培力三力平衡,设此时弹簧伸长量为,则 解得 A错误; BC.设标尺的零刻度和最大刻度之间的距离d固定不变,则指针指在最大刻度处时显示的电流为,则有 解得 当劲度系数减小为时,对应最大电流为,同理解得 当磁感应强度减小为时,对应最大电流为,同理解得 因 , 所以B正确,C错误。 故选B。 3. 如图是自由体操比赛中的一个瞬间,动作要求运动员保持此姿势3秒钟以上,当运动员保持此姿势时,两手臂对称撑住地面,设两手臂夹角为,运动员的重力为G,则可以判断(  ) A. 当不同时,运动员受到的合力不同 B. 当=120°时,运动员每只手对地面的正压力大小为G C. 当=60°时,运动员每只手对地面的正压力大小为 D. 夹角越大,运动员每只手对地面的正压力越大 〖答 案〗C 〖解 析〗A.两手臂夹角不论多大,运动员保持此姿势静止,此时受力平衡,合力为0,选项A错误; BCD.两手臂夹角不论多大,运动员每只手对地面的正压力均为,选项BD错误,C正确。 故选C。 4. 如图,公共汽车沿水平面向右运动,小球A用细线悬挂车顶上,质量为m一位中学生手握固定于车厢顶部的扶杆,始终相对于汽车静止地站在车箱底板上,学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,若观察到细线偏离竖直方向夹角大小为保持不变,则此刻公共汽车对学生产生的作用力的大小和方向为(  ) A. 汽车一定做匀加速直线运动 B. 汽车对学生的作用力大小可能小于mg C. 汽车对学生的作用力方向可能水平向左 D. 角越大,汽车对学生的作用力越大 〖答 案〗D 〖解 析〗A.对小球受力分析 知合力与加速度方向水平向左,速度沿水平面向右,汽车一定做匀减速直线运动,故A错误; BC.对小球由牛顿第二定律得 解得 对学生水平方向和竖直方向分析 方向斜向左上方 ,故BC错误; D.角越大 越大 越大,即汽车对学生的作用力越大,故D正确。 故选D。 5. 如图所示是一种演示气体定律的仪器-哈勃瓶,它是一个底部开有圆孔, 瓶

您可能关注的文档

文档评论(0)

xiaoyezi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档