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植树问题第1课时
1、学会用线段图来表示植树问题中的两端都栽的情况,培养学生分析问题的能力;2、建立植树问题的数学模型,能根据这个模型将生活中类似的问题分类,并试着应用模型中间隔与棵数的关系解决问题。【重难点】理解间隔数与棵数之间的规律,并运用规律解决问题。学习目标
同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?你能帮他们解决这个问题吗?
你都知道了什么?你认为一共要栽多少棵树?同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?这样对不对,有什么方法验证一下?100÷5=20(棵)
试着举几个简单的例子。20米可以栽几棵?画图表示20米5米5米5米5米20÷5=4(段)两端都要栽4+1=5(棵)
试着举几个简单的例子。25米可以栽几棵?画图表示25米25÷5=5(段)两端都要栽5+1=6(棵)5米5米5米5米5米
你发现了什么规律?两端都栽:棵数=间隔数+1
运用发现的规律,计算30米、35米要栽几棵树?30÷5=6(段)6+1=7(棵)35÷5=7(段)7+1=8(棵)
同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?解决问题100÷5+1=21(棵)间隔数棵数+1=答:一共要栽21棵树。
在两头种的情况下,棵数为什么会比间隔数多1呢?这个1多在哪了?……12345192021……100米多的1
根据棵数=间隔数+1还可以得到什么?间隔数=棵数-1
2000÷50=40(个)40+1=41(盏)41×2=82(盏)答:一共要安装82盏路灯。11.在一条全长2km的街道两旁安装路灯(两端也要安装),每隔50m安一盏。一共要安装多少盏路灯?
12÷1=12(段)12+1=13(个)答:一共设有13个车站。22、5路公共汽车行驶路线全长12km 相邻两站之间的路程都是1km。 一共设有多少个车站?
(36-1)×6=210(m)间隔数×间隔长度=路长答:从第1棵到最后一棵的距离是210m。33、园林工人沿一条笔直的公路一侧植树,每隔6m种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远?
要求一共栽多少棵银杏树,实际就是求梧桐树的间隔数。棵数=间隔数+1间隔数=棵数-125-1=24(棵)答:一共要栽24棵银杏树。44、马路一边栽了25棵梧桐树。如果每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树,一共要栽多少棵?
路的长度=间隔数×50间隔数=棵数-114-1=13(段)答:这条路有650米。50×13=650(米)55、在沿河路的一边,设有14个节能路灯(两端都设),每隔50米设一个路灯,这条路有多少米?
同学们,这节课你们都学会了哪些知识?两端都栽:棵数=间隔数+1间隔数=棵数-1路的长度=间隔数×每个间隔长
同学们,这节课你们都学会了哪些知识? 当遇到较为复杂的数学问题时,可以先从简单的事例中发现规律,然后应用找到的规律来解决原来的问题。
我们,还在路上……You made my day!阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
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