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北师大版八年级数学上册第七章学情评估试卷附答案.docVIP

北师大版八年级数学上册第七章学情评估试卷附答案.doc

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PAGE PAGE 10 北师大版八年级数学上册第七章学情评估 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列语句中,属于命题的是(  ) A.等角的余角相等 B.两点之间,线段最短吗 C.连接P、Q两点 D.花儿会不会在春天开放 2.命题“负数没有平方根”的条件是(  ) A.如果一个数是正数 B.如果一个数没有平方根 C.如果一个数是负数 D.如果一个数是非负数 3.在△ABC中,若∠A=90°,∠B∶∠C=2∶1,则∠B=(  ) A.120° B.45° C.60° D.90° 4.用反证法证明“一个三角形中不能有两个角为直角”时,应先假设(  ) A.一个三角形中不能有两个角为锐角 B.一个三角形中不能有两个角为钝角 C.一个三角形中能有两个角为直角 D.一个三角形中能有两个角为锐角 5.下列图形中,已知∠1=∠2,则可得到AB∥CD的是(  ) 6.如图,直线m∥n,三角尺的直角顶点在直线m上,且三角尺的直角被直线m平分,若∠1=60°,则下列结论错误的是(  ) A.∠2=75° B.∠3=45° C.∠4=105° D.∠5=130° (第6题)      (第7题)     (第8题) 7.如图,把三角形纸片ABC沿DE折叠,则(  ) A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2 C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2) 8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,AB的垂直平分线DE分别交AB、BC于点D、E,则∠BAE为(  ) A.80° B.60° C.50° D.40° 9.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1,∠2,∠3分别是∠BAE,∠AED,∠EDC的邻补角,则∠1+∠2+∠3等于(  ) A.90° B.180° C.210° D.270° (第9题)         (第10题) 10.小明将一副三角板按如图方式叠放,则∠α的度数为(  ) A.65° B.75° C.105° D.115° 二、填空题(每题3分,共15分) 11.把命题“对顶角相等”改写成“如果……,那么……”的形式:______________________________________. 12.命题“等腰三角形是轴对称图形”的逆命题是___________________________________. 13.如图,AB∥CD,∠1=58°,FG平分∠EFD交AB于G,则∠FGB的度数为________. 14.如图,在△ABC中,∠C=50°,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2等于________. 15.如图,将一张长方形纸带沿EF折叠,点C,D的对应点分别为C′,D′,若∠DEF=α,请直接用含α的式子表示∠C′FG为______________. 三、解答题(第16题10分,第18题7分,第22、23题每题13分,其他每题8分,共75分) 16.在证明“三角形内角和等于180°”这一命题时,小彬的思路如下.请写出“求证”部分,补充第一步推理的依据并按他的思路完成后续证明. 已知:如图,△ABC. 求证:____________________. 证明:如图,在BC边上取点D,过点D作DE∥AB交AC于点E, 过点D作DF∥AC交AB于点F. 因为DE∥AB, 所以∠A=∠1,∠B=∠2(依据:_____________________________). 因为DF∥AC,所以∠1=∠3. 17.如图,AD为△ABC的角平分线,DE∥AB交AC于点E.若∠B=57°,∠C=65°,求∠ADE的度数. 18.如图,点A、B、C、D在一条直线上,CE与BF交于点G,∠A=∠1,CE∥DF,求证:∠E=∠F. 19.如图,AD平分∠BAC,AE⊥BC,∠B=40°,∠C=70°,求∠DAE的度数. 20.如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°. (1)试判断BF与DE的位置关系,并说明理由; (2)若BF⊥AC,∠2=145°,求∠AFG的度数. 21.如图,点E在△ABC的边BC上,AD∥BC,∠DAE=∠BAC,∠1=∠2. (1)求证:AB∥DE; (2)若AE平分∠BAC,∠C=35°,求∠2的度数. 22.阅读下列材料,完成相应任务. 台球中的数学 如图①是台球桌面实物图,图②是抽象出的数学图形,已知长方形桌面ABCD中,AD∥BC,一个球在桌面上的点E处滚向桌边AD,碰到AD上的点F后反弹,再碰到BC边上的点G后,再次反弹进入底袋点D.在球碰到桌边反弹的过程中,击出线与桌边的夹角∠1等于反弹线与桌边的夹角∠2,

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