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班务工作 总结 本人担任五（ 1） 班的班主任。下面就回顾一下本学期在班务工作方面的情况： — 、加强思想教育、前途理想教育， 使学生认清形势我班通过班会课进行思想前途教育，使学生理解现今形 势，要 求全班同学要珍惜机会， 争取时间，为 将来打好坚实的基础。同 时，举 出身边的实际事例如一个有文化的人与一个没文化的人到社会工作的际遇的不同， 引起全体同学思考， 从而引导同学们发奋学习， 形成良好的学习气氛。 二、加强日常行为规范教育， 促进纪律的管理 纪律是课堂教学质量的保证， 是形成良好班风的前提， 由于是一个新的班集体， 全体同学的纪律较为松散。因此， 在班会课、课前、课后都经常对学生进行日常行为规范教育， 通过具体的例子， 引导学生尊师守纪， 加强班风的建设。 三、树立班干部威信， 充分发挥班干部力量 由于班干部是否得力，关 系到本班的管理的好坏，因此在本学期初就挑选有工作能力的班干部，让他们主管班务工作，也 取得了一定的效果。在 培养班干时的具体做法是： 进行前途理想教育，先 明确班干的责任，任 务落实。如 每日出勤登记、每日值日监督， 自习课等都由班干部负责，效 果也较好。 四、在班务工作中从小事抓起，逐 步培养良好的班风与 学风 班务管理中要管理的事情繁琐，因此在管理中要从小事 抓起， 培养学生的良好习惯， 如在卫生管理方面要日日抓， 时时抓，提 醒学生注意卫生养成良好