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教学内容: 教学内容:教科书第 91～93 页,练习十六第 2～6 题 页脚内容 页脚内容 5 复式记账和借贷记账法 （2 课时） 一、教学目标： 1、能理解复式记账的基本原理。 2、能说出借贷记账法的概念和基本内容。 3、明确账户的对应关系和对应账户的含义。 4、能借助试算平衡原理编制试算平衡表。 5、能说出账户的平行登记的要点 6、能熟练地编制简单的会计分录。二、教学重点： 复式记账原理的理解、借贷记账法的特点、会计分录的编制三、教学难点： 会计分录的编制教学流程： 一导入新课： 一导入新课： 我们已经知道了经济业务的发生会引起某些会计要素项目发生增减变动，也明确了这数量上的变动应当在账户中加以记录。怎么记呢？这就是我们今天要讲的记账方法问题。 二、 课时说明： 两课时一个教案 三、教学内容： 1、复式记账原理 2、借贷记账法 新课讲授： 新课讲授： 案例引入：接受某投资者投入的货币资金 50 000 元，存入银行问题：怎样将上述业务记入账户？ 学生操练后总结一 记账方法 （一）根据一定的原理、运用一定的记账符号和记账规则，在账簿中登记各种经济业务的技术方法。 （二）种类： 1、单式记账 2、复式记账 二、复式记账（重点） （一）含义：对发生的每一项经济业务都要以相等的金额同时在两个或两个以上相互联系的账户之间进行登记，以系统、全面地反映每一项经济业务所以引起的资产和权益变化