苏教版四年级上册数学期末试卷_(8).docx

1 1 名姓级班 名姓 级班 校学 （满分 100 分，70 分钟完成） 题 号 题 号 一 二 三 四 五 总 分 等第 得 分 亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获，请亮出你的风采吧！别忘了仔细审题，认真答卷哦！老师相信你一定能行！ 【注：打★题为本人原创题】 一、“认真细致”填一填：（共 25 分，每空 1 分。） ★1、2008 年“十一”黄金周期间，常熟各大商场生意火爆，截止 10 月 7 日晚上，华联商厦销售额达到了元，这个数读作（ ），改写成用“万”作单位的近似数是（ ）。 2、与最小的六位数相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 3、□59÷45 的商是两位数，□里最小填（ ），商是一位数，□里最大填（ ）。 4、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。 ★5、一个周角等于（ ）个直角，（ ）个 20 度的角的和是一个平角。 6、 是由( )个小正方体摆成的。 ★7、在 里填上“＞”、“＜”或“=” 527023 4969200 48×7 350 360÷60 36÷6 175-(30-6) 175-(30+6) 8、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是 125 米、207 米、112 米， 其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（ ）米。 ★9、100 张纸的高度大约是 1 厘米，照这样推算，100000000 张这样的纸高度大约是（ ）米，比珠穆朗玛峰的高度 8844 米要（ ）。（填“高”或“低” ） 10、右图中，有( ) 锐角，( )个直角， （ ）个钝角。 ★11、有两个书架，甲书架有书 80 本，乙书架有书 50 本，每次从甲书架拿出 3 本放入乙书架，拿（ ）次后两个书架的书相等。 ★12、 小红串了一串黑白相间的珠子（如上图），只有珠子的两端部分露出来，你知道（ ）色的珠子多，多（ ）颗。如果这串珠子中黑珠有 20 颗，那么白珠有（ ）颗。 【命题意图：本大题考查学生对除法，角，认数，找规律，平行与垂直等单元的知识点，其中第 9 题在教材的基础上进行改编，以进一步增强学生的数感，第12 题联系生活，考查学生对间隔排列规律的灵活应用。】 二、“对号入座”选一选：（共 5 分） ★1、一个数四舍五入求近似值为 3 万，这个数最大是（ ）。 A、 29999 B、 34999 C、 30000 D、 39999 2、如右图，从右面看到形状与（ ）看到的形状相同。 A、左面 B、上面 C、正面 ★3、下面说法正确的是（ ）。 A、把一条线段向一端延长 100 米，就得到一条射线。 B、上午 9 时 30 分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角。C、810÷5=（810×2）÷（5×2）。 ★4、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢 1 分，黄面朝上算乙赢 1 分。用下面正方体（ ）掷是最公平的。 A、2 红 1 蓝 1 绿 2 黄 B、3 红 1 绿 2 黄 C、1 红 3 蓝 2 黄 5、观察下面的算式： 5×9＝45 55×99＝5445 555×999＝554445 5555×9999则 555??5×9999??9＝（ ） 10 个 5 10 个 9 A、555??5444??45 B、555??5444??45 C、555??5444??45 9 个 5 9 个 4 10 个 5 11 个 4 9 个 5 10 个 4 【命题意图：本题中安排的五道选择题，精心组织，第一题考察近似数，第二题考察学生观察物体的能力，第三题题是一道综合性的选择题，含盖几个知识点， 第四题主要考察游戏规则的可能性，第五题考察学生细心观察，探索和发现规律的能力。】 三、“仔细推敲”判一判：（共 5 分） 1、加法结合律改变的是原算式的运算顺序，而加数的位置不变。 （ ） 2、三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。 （ ） ★3、如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢。 （ ） ★4、540÷36=540÷9÷4 （ ） 5、一个数取了近似数后，就变小了。 （ ） 【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要知识点的掌握，包括运算律、笔算除法、可能性的大小与事件结果的区别等。通过考查，了解学生对各知识点的理解和掌握程度。】 ★四、“一丝不苟”算一算：（共 34 分） 1、直接写出得数。（8 分） 240÷6= 120÷30= 24×5= 360-360÷6= 90÷18= 560÷70= 6×15= 312-55-45= 2、用竖式计算，打★的要验算。（8 分） 627÷33= ★224÷28= ★720÷68= 966÷42= 3、计算下列各题，能简算的