安全培训之班组长安全生产.docxVIP

班组长要有策化安全生产的头脑 班组长抓安全，不是想到抓什么就抓什么，管理的随意性是难以理清 出头绪来的。对于班组长来说，要抓好班组安全生产，就要针对本班 组安全生产情况，全面地进行管理策化，把安全生产该想到的地方想 到，该去做的事件做好，从人、机、环三大因素入手有节奏地进行分 类管理，有计划，有目标地实施，减少漏管和失管现象。 一、从人的因素入手。班组长要掌握全班有多少人，男女比例是 多少。各是什么工种，每个工种危险程度多大，每个人的安全操作情 况如何，以此来确定重点。一般、次要的教育对象，也可以以一次违 章或一次事故为例进行逆向策划，让每个人都要了解违章或事故原因, 用什么方法让大家了解，达到什么样效果，多少人清楚，多少人不清 楚，确定对哪些人进行再教育。怎样来调动人的安全生产积极性，用 宣传方法要考虑渲染效果，能否激发、渴望安全生产热情。用奖励办 法如何来激励更多的人来参与。用罚款手段要真正起到警戒和促动作 用。在控制人的不安全行为方面，可根据人的不同性格、年龄、体力， 智力进行分类排队，确定哪些人适合去做什么工作。安全生产靠人来 实现，怎样来统一人的安全思想和行为，班组长在策划每一项安全工 作时都要考虑周到，一抓到底，不遗留问题，不产生新的管理障碍实 实在在地到位。 二、从设备因素入手。班组长要知道本班组有哪些机械电气设备， 有多少特危部位，在什么情况下易发生危险，要考虑不让