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中学学生评优奖励方案 一、理念：“赏识、激励、关注。” 赏识使人自信，激励使人进步。以赏识教育的态度来关 注与重视每一个学生。 二、目的 通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自 信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。 三、评优奖项设置 .优秀学生(15%) o .优秀团员每班2名。 .优秀班干部每班1人，优秀团干部每班1人。 .进步生每班5名左右。 .优秀班集体(1个/级部)。 四、评选办法 .各班级在期末考试后组织学生认真总结，在此基础上 按照《中学先进评选办法》进行评选。 .评选要做到公正、公平、公开。 .各班级评选结束后，填写推荐表，然后上报德育处， 由德育处审核考察，经学校有关会议研究通过后公布结果。 .每学期评选一次，第二学期开学典礼上进行表彰奖励。 五、评选标准 （一）优秀学生评选条件 在德、智、体、美、劳，心理健康、动手能力、人际关 系、创新精神方面表现突出的。 德一一在遵守课堂常规方面得到各科老师认同的，同时 有优秀的品德表现，诚实守信，语言、行为文明，尊敬师长。 智一一各科成绩合格，学习目的明确，学习态度端正， 学习自觉性强。 体——身体健康体育成绩良好，且积极认真参加体育锻 炼。（认真做好两操） 美一一语言、行为美，审美能力强，会欣赏美。能以艺 术的形式表现自己对美的感受，音、美成绩在良好以上。 劳——热爱劳动，积极参加劳动实践，积极参加社区公