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初中经典趣味数学题--第1页 初中经典趣味数学题 初中经典趣味数学题(一） 教学目的:通过这6道经典数学题,应用简单的整数运算让学生体验数 学在实际生活中的应用，激发数学学习兴趣，培养逻辑思 维。 教学难点:依据所给条件,通过逻辑推理建立数学关系式。 课时：１课时 1.有27颗珍珠，其中一颗是假的,但外观和真的一样,只是比真的珍珠 轻一点.问:最少用天平称几次(不用砝码),就一定可以把假的珍珠找出 来? 解答:3次 第一次把27颗珍珠分成3等份,取其中2份放天平两端称量,如果天 平偏斜,则考虑轻的那9颗珍珠，如果不偏斜，则考虑没有称量的那9 颗;同理,将这9颗珍珠再分成3等份,，取其中2份放天平两端称量, 再次得到3颗可疑的珍珠,取出两颗称量,如果天平偏斜，则轻的是 次品~否则没称量的是次品 ２.埃及同中国一样,也是世界上著名的文明古国，古代埃及人处理分 数与众不同,他们一般只使用分子为１的分数,例如用１/３+1/１5表 初中经典趣味数学题--第1页 初中经典趣味数学题--第2页 初中经典趣味数学题 示２/5，用１/4+１／7+1／２8来表示3/７等等,现在用90个埃及分 子1/2,1/3,１/４，1/５，。1/90。1/９１，其中是否再取1０个数， 加上正负号后使它们的和为-1,若存在,请写出这1０个数,若不存在， 请说明理由。 解答:一解: －1=－1/5－1/6-1/８-１/9－1/10-1/１2-1/15－1/18-1/２０－1/２4 二解: 1-1/2＋1／２-1/３＋1/3-1/4+1/４-1/５+1/5-1/６＋1/6-1/７＋1/７－ 1/8＋１/８－1／9+1/９-1／１０=1-1／1０ 所以: 1/２＋1/６+１/ １２＋1/２0＋１/30+1/42+1/５6+1/72+１/９ 0+1/10=1 即: -1／2-1／６-1/1２－1/20-1/30-1/４2-1/5６-1/7２－1/90－１／10＝ -1 3下诗出于清朝数学家徐子云的著作，请算出诗中有多少僧人? 初中经典趣味数学题--第2页 初中经典趣味数学题--第3页 初中经典趣味数学题 巍巍古寺在云中，不知寺内多少僧。 三百六十四只碗，看看用尽不差争。 三人共食一只碗,四人共吃一碗羹。 请问先生明算者，算来寺内几多僧? 解答:三人共食一只碗:则吃饭时一人用三分之一个碗， 四人共吃一碗羹：则吃羹时一人用四分之一个碗, 两项合计，则每人用1/3+1/4=７/12个碗, 设共有和尚Ｘ人,依题意得： 7／12Ｘ＝364 解之得,X=624 4我们大家一起来试营一家有80间套房的旅馆,看看知识如何转化为 财富。 经调查得知,若我们把每日租金定价为16０元，则可客满;而租金每涨 ２０元,就会失去3位客人。 每间住了人的客房每日所需服务、维修 等项支出共计40元。 问题:我们该如何定价才能赚最多的钱？ 初中经典趣味数学题--第3页 初中经典趣味数学题--第4页 初中经典趣味数学题 解答:日租金３6０元。 虽然比客满价高出２０0元，因此失去３0位客人，但余下的50位 客人还是能给我们带来３６０*5０＝1８000元的收入; 扣除50间房 的支出4０*5０=200