2023年天津河西区中考二模语文试卷【word版】.docxVIP

天津河西区九年级语文试卷(二) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第4页， 第Ⅱ卷第5页至第10页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 答卷前，考生务必将自己的校名、班级、姓名等信息填写在“答题纸”上。答题时， 务必将答案涂写在“答题纸”上，答案答在试卷上无效。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 选择题 (共28分) 注意事项： 1.每题选出答案后，在答题纸上对应题目的位置填写答案。 2.本大题共11小题,本大题共11小题,共28分。1~4 小题、6小题,每题2分;5 小题、7~11 小题，每题3分)。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 一、选择题 1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是 A.俯瞰(kàn) A.俯瞰(kàn) 抉择(jué) 矫揉造作(jiāo) B.钦佩(qīn) B.钦佩(qīn) 恪守(gè) 心有灵犀(xī) C.诧异(chà) C.诧异(chà) 飘逸(yì) 络绎不绝(luò) D.热忱(zhěn) D.热忱(zhěn) 潮汛(xùn) 随声附和(hè) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 新时代呼唤坚定的文化自信。人们在中华优秀传统文化中接受审美 、领略道 德精髓、感受国家 、丰富人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国 人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续 生命力，成为坚定文化自 信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。 A.熏染 情感 焕发 B.熏陶 情怀焕发 C.熏陶 情感 散发 D.熏染 情怀散发 3.下面语段标序号的句子中，有语病的一项是 ①继承和弘扬中华优秀传统文化的精华，②吸收人类其他文明的优秀成果，③确立 文化自主的意识与文化创新的精神，④自觉地创造我们自己的、具有时代性和前瞻性的 文化，是中华文明能否复兴的关键所在。 A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 九年级语文第1页(共10页) 4.下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是 中华民族始终有着 “自古英雄出少年” 的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗口大国之崛起呼唤青春之力量。青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 , ? 。 , , ? ; ? 。 ; , ? 5.下面对辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词赏析有误的一项是 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。 B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。 C.这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实，希望与失望等多重矛盾。 D.这首词成功地运用了 “八百里““五十弦” “沙场” “的卢” “霹雳”等多个历史典故。 阅读下面的短文，回答6—8题。 会哭的人更健康 ①常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。 ②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的 “情绪眼泪”和被洋葱刺激出的 “化学眼泪”成分大不相同。在 “情绪眼泪” 中含有儿茶酚胺，而 “化学眼泪” 中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质。体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下 “情绪眼泪”时，排除的是有可能致 九年级语文第2页(共10页) 命的 “毒”。 ③进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性 物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低 有害物质在体内的浓度。 ④研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化 合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，只得越 厉害，伤口便愈合得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在 这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。 ⑤可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。 ⑥哭还是人们进行自我心理调节