直线与椭圆的位置关系弦长及中点弦.ppt

2.1.2椭圆的简单几何性质（4）;1. 倾斜角、斜率：;直线与椭圆的位置关系的判定;;设直线与椭圆交于A(x1,y1)，B(x2,y2)两点，直线斜率为k．;方法与过程： (1)设点的坐标 (2)联立方程组； (3)消去其中一个未知数，得到一元二次方程； (4)韦达定理； (5)弦长公式.;课堂练习：已知椭圆 和点P（4,2），直线L经过点P且与椭圆交于A,B两点。当直线L的斜率为 时，求线段AB的长度。;例 2 ：已知椭圆 过点P(2，1)引一弦，使弦在这点被平分，求此弦所在直线的方程.;练习：;例2：已知椭圆 过点P(2，1)引一弦，使弦在这点被平分，求此弦所在直线的方程.;2、弦中点问题的两种处理方法： （1）联立方程组，消去一个未知数，利用韦达定理； （2）设两端点坐标，代入曲线方程相减可求出弦的斜率。 ;作业： 已知椭圆5x2+9y2=45，椭圆的右焦点为F， (1)求过点F且斜率为1的直线被椭圆截得的弦长. (2)判断点A(1,1)与椭圆的位置关系,并求以A为中点的椭圆的弦所在的直线方程. 2.1.2椭圆的简单几何性质（4）;1. 倾斜角、斜率：;直线与椭圆的位置关系的判定;;设直线与椭圆交于A(x1,y1)，B(x2,y