人教版2022-2023学年七年级下册数学期末复习专题：构成二元一次方程组求解（2）.docxVIP

人教版2022-2023学年七年级下册数学期末复习专题 构成二元一次方程组求解 1．阅读理解：对于某些数学问题，灵活运用整体思想，常可化难为易，使计算简便．在解二元一次方程组时，也要注意这种思想方法的应用． 比如解方程组, 解：把②代入①，得x＋2×1＝4，所以x＝2. 把x＝2代入②，得2＋2y＝1，解得y＝－. 所以方程组的解为. 尝试运用：你会用同样的方法解下面的方程组吗？试试看！ . 2．解方程组时，小强正确解得，而小刚只看错了c，解得 （1）小刚把c错看成了什么数？并求出原方程组中的c值． （2）求a，b的值． 3．已知y=x2＋px＋q，当x=1时，y=3；当x=3时，y=7．求当x=－5时，y的值． 4．定义新运算“”：，已知，，求的值． 5．方程mx+ny=1的两个解是，，求m和n的值． 6．在方程(x＋2y－8)＋l(4x＋3y－7)＝0中，找出一对x，y值，使得l无论取何值，方程恒成立． 7．已知是二元一次方程组的解，求2m-n的算术平方根． 8．已知，且满足，求． 9．在二元一次方程中，和互为相反数，求、的值． 10．已知 和 互为相反数，求x+4y的平方根. 11．已知长方形的周长为16cm，它两邻边长分别为xcm，ycm，且满足（x﹣y）2﹣2x+2y+1=0，求其面积． 12．已知：4x-3y-6z=0，x+2y-7z=0，且x，y，z都不为零．求的值