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2014安徽英语高考试题解析--第1页 2014 安徽英语学科高考试题对 2015 届高三复习的 启示 听力 2014 年高考英语安徽卷的听力试题仍采用全国卷的听力部分，从题 目内容来看，依然注重考查考生的实用能力和交际能力，部分题目可以从对话或独 白中直接获取答案，少量题目需要简单的推断和概括。语速适中。较之2013 年， 话题难度略有增加。这次听力考试从材料的选取上更加侧重对于学生应用能力的考 察，要求考生对于生活中广泛出现的流行话题进行有效的把握。考生只要在平时保 证了一定量的听力练习及阅读，还是可以拿到理想的分数。 单项选择 单项填空主要考查考生对语言知识的掌握情况。今年的高考英语 安徽卷单项填空的考点及题号分布详见下表： 代 连接 动词及动词 形容词、名词 时态、虚拟 非谓 定语 状语 情景交 词 词 短语 辨析 语气 语 句 句 际 31、 24 26、28、34 27、29 23、30 32 22 25 21、35 33 从这个统计表格中我们可以看出，单项填空部分考查了考试大纲所要求的基 本考点，而动词的时态、非谓语动词、定语从句、情景交际等语法项目几乎每年必 考，是考查热点所在。今年未涉及对名词性从句及特殊句式的的考查，题型设置 上，题干难度有所降低，答题的灵活性有所增加，而且更加注重在真实的语境中考 查考生对基础知识的掌握和准确运用能力。例如第 30 小题对虚拟语气的考查。今 年高考英语单选难度有所下降，贴近于基础知识考查，注重考查学生的语言基础和 运用能力。因此，考生应注意基础知识和技能的训练，培养自己在各种语境中运用 所学语法知识的能力。 完形填空和阅读理解 2014安徽英语高考试题解析--第1页 2014安徽英语高考试题解析--第2页 ●完形填空 完形填空文章的内容描述我们身边的好人好事，考生较容易理解。文章以第 一人称的方式进行叙述，首句依然是没有挖空的句子，便于考生从中提炼出有效信 息。只要考生了解记叙文这一特点，就能很好把握整篇文章的整天脉络。总体来 说，这篇完形填空的知识点和选项分布均较为合理，难度属中等偏下。 ●阅读理解题让学生读起来很舒服。文章内容新颖，考查方向与往年相比没 有大的差异。20道题中，事实细节题占12题。这类题在历年高考中都是考查的重 点，也是阅读理解的基本能力。考生备考时应当培养对此类题找准并解读的能力， 同时进行大量针对性训练。本次高考题阅读理解部分难度以中等偏易为主，命题较 为规范，稳中有变。考生以对定位能力的训练为主，强化对于文章重要信息的搜索 定位能力。另外，平时训练的时候注重以下三种能力的培养：标注、概括、推理。 希望下届考生能有所借鉴。 任务型阅读和书面表达 今年的任务型读写难度有所降低，话题有关音乐，比较利于考生把握。题目 设置上，筛选类题目有所增加（76、78、80、81、83、85），信息转化（77、79、 83），归纳题（84）。备考任务型读写，要求考生提高语篇分析能力，加强词汇基 本功训练。 今年的书面表达稳中有变，更加强调应用文写作的交际性和实用性。话题贴 近学生的生活，以关注学生心理健康为主题，有针对性地写一封回信。作文属于半 开放式。内容要点学生基本上不会缺失，只是审题时要注意详略把握。要点1要略 写，要点2要详写。在简单表达理解和安慰之后，将建议及说明部分充分阐