2.10 第二次国共合作与抗日战争 课件--2023届中华人民共和国普通高等学校联合招收港澳台学生入学考试一轮复习.pptxVIP

2.10第二次国共合作与抗日战争;;;1.南京国民政府前期的统治;2.中国共产党开辟革命新道路 1）南昌起义、秋收起义、广州起义 （建军节由来、三湾改编、张太雷） 2.革命根据地的建立（宁冈、朱毛会师、工农红军第四军、瑞金） 3.工农武装割据思想：武装斗争、土地革命、根据地建设 4.中华苏维埃共和国1931.11 5.五次反围剿与长征 1930.12--1934.10反围剿 1933.10-1936.10 6.遵义会议 7.北上发表《八一宣言》 瑞金→突破敌四道防线→强渡乌江→占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→陕北吴起会师（1935年10月）→甘肃会宁会师（1936年10月9日）→宁夏西吉县将台堡会师（1936年10月22日） ;土地革命（1927－1937）;第一次反“围剿” 1930年10月，蒋介石纠集10万兵力，采取“长驱直入，分进合击”的战术，对中央革命根据地发动大规模的“围剿”。红一方面军4万人在毛泽东的领导下，采取“诱敌深入”的作战方针，共歼敌1.3万多人，胜利地粉碎了敌人的第一次“围剿”。 第二次反“围剿” 1931年2月，国民党当局又调集20万军队，采取“稳扎稳打，步步为营”的战术，对中央革命根据地进行第二次“围剿”。红一方面军在毛泽东的指挥下，仍坚持“诱敌深入”的方针，集中兵力，各个歼灭。在5月中下旬，连续取得五场战斗的胜利，粉碎了敌人的第二次“围剿”。 第三次反“围剿” 1931年7月，蒋介石亲自任总司令，随带英、日、德军事顾问，率兵30万人，依仗重兵，采用“长驱直入”战术，分三路进攻中央革命根据地。红军依然使用“诱敌深入”的战略方针，“避敌主力，打其虚弱”，前后3个月，歼敌3万多人，胜利地粉碎了敌人的第三次“围剿”。此时，鄂豫皖、湘鄂西等革命根据地也取得了反“围剿”斗争的胜利，使红军和根据地得到了很大的发展。1932年7月，蒋介石调集30万军队，发动了对鄂豫皖根据地的进攻。由于张国焘的错误领导，红四方面军数战不利，被迫撤离根据地。与此同时，国民党10万军队还向湘鄂西根据地发动进攻。红三军团在夏曦等人的错误指挥下，伤亡惨重，被迫转移到黔东。 ; 第四次反“围剿” 1932年底，国民党调??30个师的兵力，分三路向中央革命根据地发动第四次“围剿”。红军在周恩来和朱德的指挥下，根据毛泽东积极防御的战略思想，采取声东击西，大兵团伏击，集中优势兵力，坚决围歼的作战方针，消灭敌人3个师，取得了第四次反“围剿”的胜利。 第五次反“围剿” 1933年下半年，蒋介石调集100万军队、200多架飞机，采用“三分军事，七分政治”的方针，向各革命根据地发动了第五次“围剿”。对中央根据地，蒋介石动用50万兵力，分路“围剿”中央红军。在王明“左”倾冒险主义思想的影响下，李德等人先推行“军事冒险主义”策略，后在敌人的猖狂进攻面前采取“拼命主义”，最后发展成“逃跑主义”，导致中央红军第五次反“围剿”失败。1934年10月，中央红军主力被迫退出中央革命根据地，突围转移，开始长征。 [2] ;长征;工农武装割据思想 内容 1、武装斗争 2、土地革命 3、根据地建设 原因 中国特殊国情决定的，中国处于双半社会，资本主义发展不充分，无产阶级力量不强大。同时反动势力特别大，并多集中在城市，农村是其统治薄弱的地方，易于突破;;南昌起义;遵义会议与长征胜利的意义;中共领导人;;; 红五军团简介 1931年12月14日，赵博生、董振堂、季振同等率全军1.7万多人宣布脱离国民党，参加红军，军委就授予起义部队“中国工农红军第五军团”的番号，无论是人员还是武器装备都是最好的。而此时的红一、三军团，加起来也只有2万多人。红五军团下辖第十三、十四、十五三个军，董振堂、赵博生、黄中岳分别兼任各军军长。经过整编后，红五军团成为我工农武装的一支雄师铁军。1932年，红一、三军团攻打赣州，由于赣州城三面环水，又有坚实的城墙，易守难攻，炸城墙进到城里的红军被国民党军包围，此时红五军团第十五军受命前往增援，战士们挥舞大刀冲进敌阵，把受困的部队解救了出来。随后在攻打漳州以及中央苏区第四、五次反“围剿”等历次战斗中都屡立战功，以勇猛顽强、善打硬仗恶仗著称。 1933年1月8日，该军副军团长兼参谋长赵博生在金溪黄狮渡战役中英勇牺牲，中央人民政府为此将宁都县改为博生县，并在红都瑞金叶坪建博生堡以示纪念。长征中，红五军团的行军序列一直在最后，主要负责抗击敌军追兵，掩护红军主力北上。一路上，红五军团以顽强的阻击和悲壮的牺牲为自己赢得了声誉，“铁流后卫”成为红五军团的另一称呼。;局部抗战;局部抗战;西安事变;全面抗战;日军暴行表现 1.血腥屠杀 2.细菌战 3.无差别轰炸 4.对沦陷区：粮食统制、强征青年做苦力、统制事业、强占银行、奴化教育 5.敌后