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教师教育学范文 老师教育学范文   老师教育学范文第1篇  ［关键词］微课;翻转课堂模式;老师;挑战;对策  公共教育学是师范生必修的公共基础课程之一，它既重视学问传授，引导师范生正确看待教育问题，又强调技能训练，关心师范生把握教学实践所需的方法技巧。传统教学模式围绕老师绽开，同学依据老师要求，课前进行预习、课中接受学问、课后完成作业，能够利用有限的课堂教学时间完成较多的学问传授任务，但整齐划一的要求未考虑同学的理解力量和接受力量。微课和翻转课堂模式的探究与实践，为高师公共教育学老师供应了新的教学思路和指导，但也在教学理念、教学设计、教学方法、教学评价等方面带来了挑战。老师要