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- 2023-06-09 发布于福建
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五年级数学非纸笔测试总结
为了不断推进小学生素质教育的提高,逐渐强化小学生数学综合运用能力,我校对小学生进行了数学非纸笔测试。现在将这次非纸笔测试总结如下:
这次非纸笔测试分以下四个方面:数与代数、空间与图形、统计与概率、综合应用”。
评价采用口试和实践操作等形式。
一、口试。
1、口算。
通过口算练习,提高了学生口算能力,大大的提高了学生的口算速度和正确率。
2、数学表达。
通过数学表达,提高了学生用数学语言表达的能力(公式推导、口述算理、根据情境提出问题以及应用题的分析推理过程”等)。
二、实践操作。
通过学生画图、测量、拼摆(组合)、操作(如掂一掂估重量,折
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