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二、保存搜索到的网页信息 步骤2 在“百度”的主页上，在搜索关键字文本框中输入“百度搜索使用技巧”，在其上面的搜索类型中选择“网页”，单击“百度一下”按钮，即显示搜索到的相关文档。 百度搜索使用技巧 《计算机应用基础》使用Internet-Explorer浏览器全文共32页，当前为第27页。 二、保存搜索到的网页信息 步骤3 在需要的文档上，单击鼠标左键，即可打开该文档所在的页面，在“文件”菜单下的“另存为”对话框中选择文件保存的位置，输入文件名及类型，单击“确定”按钮，即可完成相关文档的保存。 《计算机应用基础》使用Internet-Explorer浏览器全文共32页，当前为第28页。 二、保存搜索到的网页信息 在文件保存类型列表框中 网页，全部：指当前网页包括文字、图像、框拳筝多媒体信息。 Web档案，单一文件：指将网页信息保存在一个能与Outlook联合使用的文件中。 网页，仅HTML：指不包括图像、声音或其他文件的HTML。 文本文件：指仅包含文字资料的文本文件，可用记事本编辑。 选中多个连续的文件或文件夹 复制网页中的文字后粘贴到写字板中，进行保存。 选择要复制的网页中的文字，直接拖动到写字板，然后再进行保存。 提示 《计算机应用基础》使用Internet-Explorer浏览器全文共32页，当前为第29页。 任务评价 序号 评价要点及配分 得分 总评得分 1 知识 40分 2 技能 40分 3 素养 20分 任务评价表 合计评价：A、优秀 B、良好 C、合格 D、有待提高 《计算机应用基础》使用Internet-Explorer浏览器全文共32页，当前为第30页。 任务拓展 设置默认主页 打开IE浏览器，选择“工具”菜单栏中的“Internet选项。 单击“常规”选项卡，在主页的地址栏中输入想要设置的网页地址（如百度网址：/）。 单击“确定”，主页更改成功。 《计算机应用基础》使用Internet-Explorer浏览器全文共32页，当前为第31页。 学习愉快！ 《计算机应用基础》使用Internet-Explorer浏览器全文共32页，当前为第32页。 * * 网页中所有显示的图像文件也一同下载并保存到“文件名.file”文件夹中，而且IE浏览器将自动修改Web页中的超链接，以方便用户离线浏览。 * 网页中所有显示的图像文件也一同下载并保存到“文件名.file”文件夹中，而且IE浏览器将自动修改Web页中的超链接，以方便用户离线浏览。 * 网页中所有显示的图像文件也一同下载并保存到“文件名.file”文件夹中，而且IE浏览器将自动修改Web页中的超链接，以方便用户离线浏览。 * 网页中所有显示的图像文件也一同下载并保存到“文件名.file”文件夹中，而且IE浏览器将自动修改Web页中的超链接，以方便用户离线浏览。 * 网页中所有显示的图像文件也一同下载并保存到“文件名.file”文件夹中，而且IE浏览器将自动修改Web页中的超链接，以方便用户离线浏览。 * 网页中所有显示的图像文件也一同下载并保存到“文件名.file”文件夹中，而且IE浏览器将自动修改Web页中的超链接，以方便用户离线浏览。 * 网页中所有显示的图像文件也一同下载并保存到“文件名.file”文件夹中，而且IE浏览器将自动修改Web页中的超链接，以方便用户离线浏览。 * 网页中所有显示的图像文件也一同下载并保存到“文件名.file”文件夹中，而且IE浏览器将自动修改Web页中的超链接，以方便用户离线浏览。 * * * * * * * * * * 计算机应用基础 计算机应用基础 计算机应用基础 计算机应用基础 计算机应用基础 计算机应用基础 任务二 使用Internet Explorer浏览器 《计算机应用基础》使用Internet-Explorer浏览器全文共32页，当前为第1页。 任务目标 知识 目标 技能 目标 素养 目标 掌握Internet Explorer浏览器浏览网页的方法； 掌握保存网上信息的方法； 掌握收藏夹的使用； 管理IE浏览器的方法。 学会用Internet Explorer浏览器浏览网页； 能够保存网页及网页中的图片、文本； 学会收藏自己喜欢的网站网页，并能够整理收藏夹。 提高学生的学习能力； 提高学生的动手能力。 《计算机应用基础》使用Internet-Explorer浏览器全文共32页，当前为第2页。 针对此建议我们进行了“百度搜索使用技巧”的搜索，并把搜集到的信息保存到收藏夹中，进行分类整理。 任务描述 为了响应国家的号召，学校每年都要出关于环境保护的班报，由于大部分关于环境的保护的信息不是很熟悉，所以要求每个同学利用Internet搜索有关环境问题的资料并进行整理。 为什么都用百度，他搜到的东西我