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2023年四年级数学下学期培优辅差工作总结.doc

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×××中心小学2023—2023学年度下学期 四〔1〕班培优补差工作总结 本学期,我针对学生的具体情况进行了详细的分析,明确了培优补差的目标,制订了培优补差的方案。 一、根本情况 1、学困生有6人。他们分别是何×、杨××、陈××、刘×、熊××、徐××,其中徐××最大的特点就是速度慢。舒×、苏×、梁×、何××学习习惯和行为习惯较差,上课小动作多,注意力不集中。 2、优等生有:刘×、盛×、刘小婷、陈小娟、杨宇仙。 通过这一学期的培优补差工作,学困生的情况有所好转,优等生也得到了不同程度的开展。 二、主要措施 1、在课堂上,给学困生制造时机,在他们答复以下问题的过程中,及时了解他们知识掌握的情况,因

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