2022-2023年广东省深圳市考研专业综合模拟考试(含答案).docxVIP

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  • 2023-06-12 发布于河北
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2022-2023年广东省深圳市考研专业综合模拟考试(含答案).docx

2022-2023年广东省深圳市考研专业综合模拟考试(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(25题) 1. 2.维果茨基所强调的学生的潜在发展水平是 A.最近发展区 B.学生在他人帮助下所达到的解决问题的水平 C.学生的智慧顶点 D.学生经过努力探索所达到的解决问题的水平? 3.下列哪一项不能说明货币供给与利率有关?( ) A.利率上升诱使银行增加法定准备金 B.利率上升诱使银行增加超额储备 C.利率上升诱使银行减少对中央银行的借款D.利率上升诱使居民减少手持现金 4. 下列情况不属于结果加重犯的有( )。 A.侮辱他人导致他人自杀死亡 B.故意伤害致使被害人死亡 C.强奸妇女致使被害妇女死亡 D.抢劫他人财物致使被害人死亡? 5.下列不属于南京国民政府时期中国童子军的教育宗旨的是( )。 A.智 B.仁 C.勇 D.孝? 6.某研究生在撰写学位论文文献综述的过程中,在关于研究的数量方面运用了文献计量法。运用了大量的图形和表格,让读者眼前一亮。这一研究者遵循了 A.理论联系实际原则 B.创新性原则 C.客观性原则 D.伦理性原则? 7.“所有教育上的研究工作,经由应用研究结果的人来担任,其研究结果才不致浪费”,这句话出自《改进学校实践的行动研究》。这本书的作者是 A.科利尔 B.科特.勒温 C.考瑞 D.斯腾豪斯? 8.督导在对教师进行评价的过程中,走进教师的课堂,观察教师的表现和学生的表现。这种观察方法是 A.参与式观察 B.非参与式观察 C.间接观察 D.实验室观察? 9.陈鹤琴先生对自己的儿子进行了808天的连续观察,并用文字和拍照详细记录。陈鹤琴先生的观察属于 A.结构式观察 B.非结构式观察 C.参与式观察 D.间接观察? 10.下列选项不属于真实验设计的是 A.实验组、控制组前后测设计 B.实验组、控制组后测设计 C.所罗门四组设计 D.时间序列设计? 11. 当前,国际货币体系的运行特征不包括( )。 A.多元化的国际储备体系 B.多种形式的货币制度 C.多元化的国际清偿制度 D.多样化的国际收支调节方式? 12. 实行三级价格歧视的垄断厂商,将在需求______的市场索取最高的价格。( ) A.价格弹性最大 B.价格弹性最小 C.缺乏价格弹性 D.有单元价格弹性? 13. 我国香港特区的联系汇率制度具有以下几大特征:①选定一种外汇作为锚币,在香港是美元;②本外币可以自由兑换,国际收支没有任何管制;③在既定汇率下($1=HK $7.8),本币的发行量与外汇储备量严格对应;④没有中央银行,本地没有独立的货币政策,不能决定货币的发行量、名义利率和名义汇率。基于以上特征,香港特区的联系汇率制度最接近于以下哪种汇率制度?( ) A.自由浮动汇率制度 B.爬行钉住制 C.货币局制度 D.汇率目标区制? 14. 李某出国买回一架微型照相机。赵某甚为喜欢,要求李某转卖给他,李某应允。赵某因一时缺乏现金,便将刚从银行购买的面值为500元的五张有奖国库券(每张100元)交给李某。后有一张国库券中奖,奖金1000元。该1000元应归( )所有。 A.李某所有 B.赵某与李某所有 C.赵某所有,李某应返还不当得利 D.赵某所有,因给付行为属于重大误解? 15.下面哪位心理学家提出的理论可以作为学校中奖优制度的根据 A.布鲁纳 B.斯金纳 C.托尔曼 D.罗杰斯? 16.南京国民政府初期实施“大学区制”,这一制度的理论基础是 A.教育独立说 B.思想自由、兼容并包 C.沟通文理 D.教授治校? 17.以下几位教育家中,教育思想具有自然主义倾向的是( )。 A.颜之推 B.朱熹 C.王守仁 D.韩愈? 18.“抗大”教育属于( )。 A.群众教育 B.干部教育 C.普通教育 D.农民教育? 19. 已知长方形的长为8,宽为4,将长方形沿一条对角线折起压平,如图1所示,则阴影三角形的面积等于( )。 A.8 B.10 C.12 D.14 E.16? 20.《礼记.内则》中记载“子能食食,教以右手;能言,男唯女俞。男鞶革,女鞶丝……”记录的是贵族家庭的教育。其所处的时代是 A.夏 B.商 C.西周 D.东周? 21. 根据《巴塞尔协议》的有关规定,商业银行的核心资本充足率应达到( )。 A.100% B.8% C.4% D.1%? 22.清末制定的商事法律中,最为注重中国传统商事习惯的法律是( )。 A.《钦定大清商律》 B.《破产律》 C.《大清商律草案》 D.《改订大清商律草案》? 23.下面不属于斯腾伯格提出的智力三元论中所提及的三种能力的是 A.操作能力 B.分析能力 C.创造能力 D.实践能力?

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