数学 1.3 正方形的性质与判定_第2课时-课件.pptxVIP

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  • 2023-06-09 发布于河北
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数学 1.3 正方形的性质与判定_第2课时-课件.pptx

第一章 特殊平行四边形; 将一张长方形纸对折两次,然后剪下一个角,打开,怎样剪才能剪出一个正方形? ;正方形的判定定理: 1.对角线相等的菱形是正方形。 2.对角线垂直的矩形是正方形。 3.有一个角是直角的菱形是正方形。;第一环节 情景引入 ;第二环节 运用巩固 ;第三环节 猜想结论,分组验证 ;第三环节 猜想结论,分组验证 ;如果四边形ABCD变为特殊的四边形,中点四边形EFGH会有怎样的变化呢? ;;;归纳: 特殊四边形的中点四边形: ◆平行四边形的中点四边形是平行四边形 ◆矩形的中点四边形是菱形 ◆菱形的中点四边形是矩形 ◆正方形的中点四边形是正方形 ◆等腰梯形的中点四边形是菱形 ◆直角梯形的中点四边形是平行四边形 ◆梯形的中点四边形是平行四边形;问题: 1.矩形和等腰梯形是形状不同的四边形,为什么中点四边形都由平行四边形变化为菱形? 2.平行四边形变化为菱形需要增加什么条件? 3.你是从什么角度考虑的? 4.你从哪儿得到的启发? 5.你能用你的发现解释其它的图形变化吗? 例如:原四边形为菱形,其中点四边形为矩形?;;归纳: 一般四边形的中点四边形: 决定中点四边形EFGH的形状的主要因素是原四边形ABCD的对角线的长度和位置关系;第四环节 学以致用 ;第五环节 课堂小结 ;第六环节 布置作业 ;

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