2023年学习《有效课堂教学》-心得体会.doc

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2023-06-12 发布于广东
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从有效教学过程来看，有效教学意味着教师能够有效“指导〞，包含有效“讲授〞并促进学生主动学习，也包含有效“提问〞并“倾听〞学生。有效“讲授〞是任何课堂教学必不可少的，即使是以学生自主学习的课堂活动中教师讲授也是必需的。教师清楚的有效讲授可以在师生互动中点拨、引领、启发、强化，起到画龙点睛的作用。苏格拉底式的讲授方法虽然充满争议，但还是有值得借鉴的地方。首先，苏格拉底不直接“告诉〞学生答案，而是以“提问〞的方法激发学生的思考。其次，苏格拉底总是很有耐心地“倾听〞学生，关注学生的想法，从学生的答复中进一步追问，以澄清学生的思考。一般的课堂教学中，教师在讲授过程中也都会穿插教师的提问或者学生的提问