10、 4-6岁 《春江水暖鸭先知——彩色马克笔》.pptVIP

双头马克笔+白色剪纸黏贴 《春江水暖》 4-6岁 * * 一、教学目标 1、观察一年四季的变化，了解每个季节环境的不同。 2、观察春天的环境特点，以及温度的变化对动物习性的影响。 二、教学重难点：?重点：S型构图，森林的不同表现方法，以及渐变色的运用。 难点：整体构图以及不同绿色的运用，动物造型的变化。 三、教具准备： 彩色马克笔、白纸、剪刀、双面胶或胶棒 第一阶段：课前导入 四季的变化，对环境的影响 * 有没有小朋友知道一年分为几个季节呢，每个季节都有什么特点？ * 每个季节是什么颜色的？ * 春天发芽开花（粉色、嫩绿） 夏天枝繁叶茂（大红、深绿） 秋天树叶黄了（黄色） 冬天白雪皑皑（白） 第二阶段：知识点 更详细的了解春天的特点 * 我们怎么才知道春天来了呢？ * 春天是一个万物复苏的季节，小草和大树都发芽了，黄色的迎春花和油菜花、粉嫩樱花都盛开了，它们可以说是春天的预警器了。 在寒冷的北方，河道上的冰面开始融化了 * 蜿蜒的湖泊在大自然中形成巨大的画幅,湖的周边有些什么呢？ * 茂盛的树木与山峰 * 穿梭在树木与山峰之间的水是什么颜色的 * * 水里面可能会有些什么呢？ * 春江水暖鸭先知 * 观察鸭子的特征