五步拳教案-高一上学期体育与健康人教版(2).docxVIP

武术《五步拳》课时教学设计 一、指导思想 坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；通过五步拳的教学激发武术运动兴趣；培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位。 二、学情分析 本次课的教学对象为高一年级学生，具有骨骼弹性好、接受能力强等特点，但个体差异性较大、注意力也不易集中。虽没有较好武术基础，但对学习武术特别感兴趣。因此只有制定合理的教学目标，因材施教，才能满足不同学生的运动需求。同时，学生争强好胜，自尊心较强，教学中也要灵活运用教学艺术，提高学生成就感。 三、教学内容 五步拳是由弓步、马步、歇步、仆步、虚步等五种基本步型及拳掌勾三种手型组合成的基本套路，本课以武术基