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生物说课稿模板集锦七篇 生物说课稿篇1 一、教材分析： 〈生物对环境的适应和影响〉是生物学七年级上册第二章 第三节内容。—站在生物圈的高度，论述了生物与环境之间是相 互影响、相互依存的一个不可分割的整体。这是一个最基本的生 物学观点，也是理解“人与生物圈应该和谐发展”的理论基础。 所以该节在本书中乃至在本学科中都占有重要的地位。 本节知识点清晰，一是生物对环境的适应，另一就是生物对 环境的影响，呈现的方式也直观，前者就四幅图片，后者是一个 探究活动，非常符合初中学生的心理特点，内容看似简单，但要 能让学生尤其是初一学生建构生物与环境之间是一个不可分割 的整体，不是一件很容易的事。所以在教学中要充分利用教材， 多采用直观手段，认真组织活动，帮助学生初步建立这个基本的 生物学观点。 二、教学目标： 基于以上分析，结合新课程标准的新理念，确立如下教学目 标: （一）认知目标: 1、认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点； 2、能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响。 （二）能力 目标： 1、通过分析文字和图片资料来提高说明问题的能力；