微课综述报告.pdf

关于微课的研究 摘 要：区域教育信息资源利用率低下、效益不高已成为制约我国基础教育 信息化深入推进的重要“瓶颈”之一。本文论述了“微课”的概念、产生、组成、 主要特点、优点、不足以及用途和分类，并结合佛山市“微课”资源库建设实践， 总结了国内和国外“微课”资源库开发状况，展望了“微课”在教育教学中的应 用前景。 关键字：教育信息化；教学资源；微课；建设；应用 一、 背景 当今社会，生活节奏变得越来越快，与此相应，人们更乐于接受简单、 便捷、有趣、高效的生活方式和学习方式，因