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1.单选题 (2分)
研究者应当避免在综合和诠释过程中随意采用资料或对资料做出主观臆断,防止
在综合和诠释过程中因为自己的疏忽、误读、主观想象等造成资料的遗漏和误解,
从而尽量保障资料综合和诠释的(B 科学性)。
2.多选题 (4分)
教学实验是为了(A 培养观察能力 B 对知识更深的理解 C 培养动手能力 D 培养分
析归纳总结能力)等。
3.多选题 (4分)
参考文献的规范有(A 不得故意回避 B 著录项目要俱全 C 避免多杂和遗漏 D 编排
要符合规范)。
4.单选题 (2分)
学术不端文献检测系统是 (A 一个第三方的独立审查平台),对预防和遏制学术
不端行为的发生,维护良好的学术环境能起到积极的作用。
5.多选题 (4分)
学术交流在科研工作中有助于(A 科研项目的科学选择 B 科研项目的顺利实施 C
科研合作的有序推进 D 科研成果的质量提升)等。
6.判断题 (2分)
参加学术会议是学者们进行学术交流、了解研究前沿的重要途径。 (正确)
7.单选题 (2分)
马·普学会是哪个国家的学术机构?(C 德国)
8.多选题 (4分)
科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?(A 造福人类 B 规范精简 D 实
事求是)
9.单选题 (2分)
有选择地对部分数据进行报告属于(C 研究结果)方面地利益冲突。
10.单选题 (2分)
某学生使用公司数据开展研究,未经公司许可将研究发表在学术期刊上。该学生
违反了哪条学术规范?(C 保密)
11.判断题 (2分)
科研项目进行中可以灵活的使用经费。 (正确)
12.单选题 (2分)
学术论文常见的结构类型有(A 递进式)、并列式、螺旋式、环靶式、对比式、
假设式、分总式、总分式等多种形式。
13.多选题 (4分)
亚写作是狭义写作的一个重要过程,它包括(A 口语写作 C 编辑写作 D 翻译写作)。
14.单选题 (2分)
学生张三撰写了一篇论文,学生第一作者、导师第二作者。投稿前请导师提出修
改意见,该导师仅将作者顺序进行了调整,即导师第一作者、学生第二作者,没
有其它意见。该导师的行为违反了哪条学术规范? (C 不当署名)
15.多选题 (4分)
下列属于学术成果呈现形式的是:(BCD)
16.判断题 (2分)
科学技术报告一般都要公开发表。 (正确)
17.判断题 (2分)
研究生必须面对的最严格、最规范的一种论文写作训练,这是将来奔赶工作岗位
后总结工作经验、创新工作方法、提高岗位任职能力的需要。 (正确)
18.判断题 (2分)
写作是写作前的一种主体性建构及其知识信息积累的过程。(错误)
19.判断题 (2分)
光焰与迷失—— “80 后”小说的价值与局限,该论文题目的破折号使用是正确
的。(错误)
20.单选题 (2分)
科研不正之风的特征不包括(C 偶然出现)。
21.判断题 (2分)
“亚写作”既是显写作的延续或一个阶段,又是具有独立性的写作行为。(正确)
22.单选题 (2分)
最早的学术荣誉准则概念是由哪所大学发起的?(B 威廉玛丽学院)
23.单选题 (2分)
学术不端行为的极端表现形式,即为(B 学术腐败)。
24.判断题 (2分)
通过 JCR 分区可以有效辨别 SSCI 或 SCI 期刊的水平高低。(错误)
25.单选题 (2分)
张三将国外某期刊的一篇论文翻译为中文,稍加改动后发表在中文某期刊上。张
三的行为违反了哪条学术规范? (C 抄袭剽窃)
26.判断题 (2分)
学术论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为
内容撰写而成、作为提出申请投于相应的学位时供评审用的学术论文。 (正确)
27.多选题 (4分)
在写作创意层面,亚写作是对文本的一次(A 修改润色 B 创意设计)的行为。
28.多选题 (4分)
论文中署名应满足以下条件之一(B 应是论文的檌写者 C 应对作品具有辦护能力,
且为作品的直接责任者。D 应是课题研究工作的主要参与者和贡献者)。
29.单选题 (2分)
科学道德是专指从事自然科学
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