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- 2023-06-12 发布于上海
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体温、脉搏、呼吸测量
【目的】
动态监测体温、脉搏、呼吸的变化,判断体温、脉搏、呼吸有无异常,协助临床诊
断。
【工作情景与任务】
王先生,40 岁,身高 180cm,体重 80kg,因心悸、胸闷、头痛、肌肉关节、痛食欲减退,加重一周入院。作为值班护士,为病人测量生命体征。
【评估】
1、患者 30 分钟内无进食、喝冷热饮料、运动、冷热疗法,如果有应间隔时间 30 分钟再测。
2、环境安静、舒适
【计划】
1、护士准备:衣帽整洁、洗手、戴口罩。
2、病人准备:患者了解测量体温、脉搏、呼吸的目的、方法、配合要点及注意事项,测量 前 30 分钟内无剧烈运动、紧张或恐惧等影响测量值的因素。
3、用物准备:
治疗车上层:治疗盘内置盛有清洁体温计的干燥容器一个,盛有消毒液的容器一个,浸 有消毒液纱布的弯盘、记录本、笔及有秒针的表,若测量肛温另外备润滑油、棉签、卫生纸。治疗盘外置手消液。
治疗车下层:医疗垃圾筒、生活垃圾筒。
4、环境准备:光线充足,安静、整洁。测量肛温环境隐蔽。
【实施】
1、准备: 洗手、戴口罩→备齐、检查用物,查体温计有无破损及甩至 35℃以下,→携至床边核对患者,向患者解释操作的目的、方法及配合事项。了解有无影响体温、脉搏、呼吸测量值的因素。
2、测量体温口腔温度
协助患者取仰卧位、侧卧位、半坐卧位、端坐位→将口表体温计放在舌下热窝将口表水银端斜放于舌下热窝处,嘱
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