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;;CONTENTS;了解网络技术这把双刃剑优势;在互联网上的虚拟学校中上课,目前已成为学校的一种新颖的教育模式。 同学们不仅可以通过互联网及时了解学校的情况,而且还可以直接学习课程,和学校的老师进行直接交流,派发作业、解答疑难、获取知识。 诸多的网上学校的陆续建立,为求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。 ;当今世界计算机技能已经被作为未来青年所必须掌握的五项根本技能之一,因为在互联网上,中学生几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息,对能够熟练使用计算机的学生来说,可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。 ;三、展现新的交互方式;四、加强对外交流;六、缓解压力;了解网络技术带来的危害;一、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染” 网络是一个信息的宝库,同时也是一个信息的垃圾场。网上各种信息良莠并存,真假难辨,由于缺乏有效的监管,网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。同时,网络的互动性与平等性,又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息。 这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期,是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说,难以抵挡不良信息的负面影响。;二、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识“信息污染” 丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中学生的精神世界,但是由于信息传播的任意性,形形色色的思潮、观念也充斥其间,对于自我监控能力不强、极富好奇心的中学生具有极大的诱惑力,导致丧失道德规范。 同时互联网上信息接受和传播的隐蔽性,使中学生在网络上极易放纵自己的行为,完全按照自己的意愿来做自己想做的事,忘却了社会责任。 部分中学生并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”,认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”等,使得中学生对自我行为的约束力大大减弱,网上不良行为逐渐增多。;三、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状;中学生尤其需注意网瘾的危害 (1)对身体的伤害;中学生尤其需注意网瘾的危害 (1)对身体的伤害;中学生尤其需注意网瘾的危害 (2)对???理的伤害;如何防范网络伤害;1、切勿到网吧娱乐,远离不良网络游戏;未成年人安全上网措施;01.互联网做为崇尚科学知识;02.从自身做起,在主观思想上建立一道防线;03.努力学习网络知识、技能,提高操作水平

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