淡江大学101学年度第1学期课程教学计画表.pdfVIP

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 淡江大學１０１學年度第１學期課程教學計畫表 品牌管理 陳怡妃 授課 課程名稱 教師 I-FEI CHEN BRAND MANAGEMENT 管科系二Ａ 開課 開課系級 選修 單學期 3學分 資料 TLGXB2A 系 ( 所 ) 教 育 目 標 培育具備良好數理分析能力之初階管理人才，以因應社會各界之需要。 系 ( 所 ) 核 心 能 力 A.培育具有決策分析領域課程學習之基本能力。 B.培育具有企業經營領域課程學習之基本能力。 C.培育具有統計分析領域課程學習之基本能力。 D.培育具有財經分析領域課程學習之基本能力。 E.培育具有科際整合之能力。 F.培育具有跨領域學習之能力。 G.培育具有企業實務吸收之能力。 H.具有外語運用能力。 由於本課程內容涵蓋：品牌定位與價值、計畫與執行品牌行銷方案、衡量與詮釋 品牌績效及成長與維繫品牌權益等構面，因此可培養學生對於該領域之基本決策 分析、企業經營能力 課程簡介 This course begins with the content and context of brand management decisions for offering students the whole picture and basic concepts. It also embraces the strategies and tactics to build, measure and manage brand equity as well as issues about how to choose brand elements and develop supporting marketing programs, how to introduce and name new products, corporate perspectives, how to manage brands over time and geographical boundaries, and so forth. 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 本課程教學目標與目標層級、系(所)核心能力相關性 一、目標層級(選填)： (一)「認知」(Cognitive 簡稱C)領域：C1 記憶、C2 瞭解、C3 應用、C4 分析、 C5 評鑑、C6 創造 (二)「技能」(Psychomotor 簡稱P)領域：P1 模仿、P2 機械反應、P3 獨立操作、 P4 聯結操作、P5 自動化、P6 創作 (三)「情意」(Affective 簡稱A)領域：A1 接受、A2 反應、A3 重視、A4 組織、