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本发明属于语文教学领域，具体为一种语文教学用可调节读书装置，包括固定板、U型壳和放置板，所述固定板的右端固定连接有第一限位插块，所述U型壳的外壁开设有与第一限位插块适配的限位插槽，所述第一限位插块插接于所述限位插槽内。本发明通过U型壳体能够套在学生肩部，将书本放置于放置板进行阅读即可，有效的降低了学生的疲劳强度，而且该装置可变形，U型壳可横置，从而使得能够固定于桌面，而且在使用的过程中，通过红外扫描传感器，能够识别学生的头部位置，从而进行自动调节书本的高度、距离以及倾斜度，能够有效的保证读书的过
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 112998405 A
(43)申请公布日 2021.06.22
(21)申请号 202110365815.X
(22)申请日 2021.04.06
(71)申请人 江苏省南京工程高等职业学校
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