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- 2023-06-15 发布于内蒙古
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公共事业管理类课程体系构建管理
一、地方高校公共事业管理专业定位误区及其解决思路 1.专业办学层次确定为本科,但是人才的属性和服务领域定位千篇一律,没有从实际动身,基本上照搬照抄教育部本科专业名目的规定。 2.在专业人才培育目标和培育规格方面,各地方高校定位模糊,不详细;对于该专业所培育的人才应当具备的相关学科的基本学问和基本理论以及应当具有的职业技能和作为高级专业人才必需具有的行为力量没有明确界定。随着社会主义市场经济的进展,高校办学自主权的扩大,高校竞争将越来越激烈。地方高校要在竞争中立于不败之地,必需进
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