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小学数学教材教法考试题及答案
一、新课程考题
1. 新课程的“三维”课程目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2. 新的数学课程关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展,以体现义务教育的普及性、基础性和发展性。
3. 内容标准具体化数学课程目标。
4. 内容标准指关于内容学习的指标。
5. 与现行教材中主要采取的“定义-定理-例题-习题”的形式不同,新标准提倡以“问题情境-建立模型-解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容。
6. 数学学习的主要方式应由单纯的记忆、模仿和训练转变为自主探索、合作交流与实践创新。
7. 建设浅、宽、新的内容体系,改变课程内容难、窄、旧的
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