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本发明提供了一种视频观看行为的在线异步教学反馈分析方法及系统，属于在线教育领域，包括以下步骤：对用户观看操作数据进行特征提取与融合，获取视频观看行为样本数据；利用XGBoost方法，在视频观看行为样本数据中筛选出异常数据；采用随机森林和神经网络模型对异常数据进行行为分类，获取反馈信息；基于反馈信息，提供在线异步教学建议；其中，异常数据为用户对视频的观看行为不符合教育资源提供者预期的数据。本发明可以根据反馈信息，让教师掌握学生的学习情况，不断完善在线教学的不足，进而提高在线教学的质量，推动在线教育
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 113065023 A
(43)申请公布日 2021.07.02
(21)申请号 202110316228.1
(22)申请日 2021.03.24
(71)申请人 武汉大学
地址 43
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