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文学地理六篇 文学地理范文1  所谓学问比较法，就是通过运用相关地理学问进行比较,让同学加深对地理学问的理解和熟悉,提高地理规律思维力量,从而高效地完成相关地理规律的教学。例如：在A、B两地的气温曲线和降水柱状图的规律教学中，教学时可以根据以下步骤进行。首先，比较后推断。由于半球最高温消失在7月，可得出其均为北半球；“以温定带”,可得出A、B两地最冷月———1月的气温都在0–15度之间,确定A、B两地均属于亚热带气候。通过比较,得出二者在所处的热量带和半球位置这两方面具有共性。“以水定型”,得出A地属于冬雨型,即冬季多雨、夏季干燥,B地属于夏雨型,即夏季多雨,冬季少雨。通过