大学启示录如何读大学测试题答案.pdfVIP

提示：如果下载使用,可以先复制题目,然后按Ctrl+F进行搜索答案;谢谢 大学态度 1单选题如果新生刚进大学很不适应,则应该; A、立刻放弃,重新选择 B、消极对待,应付学习 C、积极调整,适应环境 D、以上都不对 我的答案：C 2单选题由高中进入大学,大学生要应对的变化有; A、目标变多了 B、家长监管少了 C、自主选择多了 D、以上都对 我的答案：D 3单选题下列关于大学的说法中,不正确的是; A、大学是人格完善的过程 B、大学是人生成长的黄金期 C、大学是完善身心的重要机会 D、上大学的目的就是获得一个文凭 我的答案：D 大学功能 1单选题所谓的高等教育大众化是指高等教育的毛入学率达到; A、.05 B、.1 C、.15 D、.2 我的答案：C 2单选题我国985、211高校的教育特点是; A、偏向于精英教育 B、进行通识教育 C、办学淡化专业、拓宽专业面 D、以上都对 我的答案：D 3单选题关于大学的功能,下列说法不正确的是; A、这关系到学校的人才培养目标和要求 B、帮助学生了解自己应成为什么样的人才 C、这是办学者应关心的,和学生无关 D、这关系到学校的办学导向 我的答案：C 4判断题进行职业教育和进行通识教育的地方本科院校并没有高低之分; 我的答案：√ 大学构造 1单选题在我国大学里,负责助学贷款相关事宜的学校机构是; A、团委 B、学生联合会 C、学生处 D、教务处 我的答案：C 2单选题当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时,不应选择; A、培养对该专业的爱好 B、了解是否有换专业的政策 C、考虑专业辅 D、消极对待本专业的学习 我的答案：D 3判断题大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神,更快地融入到大学生活之 中; 我的答案：√ 多元目标 1单选题中国留学生与美国本土学生相比,比较明显的是缺乏; A、自制能力 B、竞争意识和能力 C、规划意识和能力 D、上进意识 我的答案：C 2单选题下列属于大学生高考后遗症的是; A、自恃过高 B、缺失目标 C、无所适从 D、目标多元 我的答案：B 3判断题在大学期间首先要关注基本能力和素质的提高; 我的答案：√ 合理目标 1单选题大学期间合理目标的设置,需要考虑目标的; A、适应性 B、实际性 C、一致性 D、多样性 我的答案：C 2单选题在选择适合自己的目标时,应考虑将目标与结合; A、兴趣、时间 B、能力、实践 C、时间、计划 D、兴趣、能力 我的答案：D 3判断题没有现实可行性的目标其实不算目标; 我的答案：√ 目标管理 1单选题大学生进行目标管理,需要; A、将目标可视化 B、检查目标进度 C、反馈调整目标 D、以上都是 我的答案：D 2单选题检查目标的完成情况可以反映出相关问题,其中不包括; A、目标是否合理 B、目标是否熟记于心 C、自身的努力程度 D、是否存在外部因素 我的答案：B 3判断题学生目标的不坚定原因之一是没有认识到目标对自身的价值和意义; 我的答案：√ 社会精英 1单选题真正的精英实际上应满足的标准是; A、要有杰出的能力 B、崇高的社会责任感 C、要有平民情怀 D、以上都是 我的答案：D 2单选题以下关于人才的评价,说法不正确的是; A、社会精英须有崇高的社会责任感 B、大学生成才的前提是成人 C、大学生的自我认同度在逐渐降低 D、大学生的知识比德性更重要 我的答案：D 3单选题关于精英教育的认识,正确的是; A、是培养精英的教育 B、关注学生的技能培养 C、以通识教育为基础 D、以基础能力和技能教育为主 我的答案：C 大学生形象 1单选题提高大学生形象,需处理好之间的关系; A、群体和个体 B、外在与内涵 C、语言与行动 D、以上都对 我的答案：D 2判断题大学生要学会对自己负责,更多关注个体,提升自身修养; 我的答案：√ 3判断题大学生形象的提升需要做到言甚于行; 我的答案：× 重塑理想 1单选题下列不属于现代中国大学生特点的是; A、处在互联网时代 B、自负但积极 C、个性且自信 D、有主见 我的答案：B 2单选题现实情况中,大学生利用互联网最多的是; A、娱乐 B、交友 C、打游戏 D、学习 我的答案：C 3判断题大学生要重塑理想,需要把自己的个性和主见体现出来; 我的答案：√ 走向独立 1单选题以下不属于独立人格体现的是; A、独立的个体 B、独立的信息 C、独立的判断 D、独立的意识 我的答案：B 2单选题大学生