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MYSQL练习题及答案
题目一
问题描述：
为管理岗位业务培训信息，建立 3 个表:
S (S#,SN,SD,SA) S#,SN,SD,SA分别代表学号、学员、所属单位、
学员年龄
C (C#,CN ) C#,CN 分别代表课程编号、课程名称
SC ( S#,C#,G ) S#,C#,G分别代表学号、所选修的课程编号、学习
成绩
1. 使用标准 SQL 嵌套语句查询选修课程名称为’税收基础’的学
员学号和
--实现代码：
SELECT SN,S# FROM S
WHERE [S#] IN(
SELECT [S#] FROM C,SC
WHERE C.[C#]=SC.[C#]
AND CN=N\税收基础\)
2. 使用标准 SQL 嵌套语句查询选修课程编号为’C2’的学员和所
属单位
--实现代码：
SELECT S.SN,S.SD FROM S,SC
WHERE S.[S#]=SC.[S#]
AND SC.[C#]=\C2\
3. 使用标准 SQL 嵌套语句查询不选修课程编号为’C5’的学员和
所属单位
--实现代码：
SELECT SN,SD FROM S
WHERE [S#] NOT IN(
SELECT [S#] FROM SC
WHERE [C#]=\C5\)
4. 使用标准 SQL 嵌套语句查询选修全部课程的学员和所属单位
--实现代码：
SELECT SN,SD FROM S
WHERE [S#] IN(
SELECT [S#] FROM SC
RIGHT JOIN
C ON SC.[C#]=C.[C#] GROUP BY [S#]
HAVING COUNT(*)=COUNT([S#]))
5. 查询选修了课程的学员人数
--实现代码：
SELECT 学员人数=COUNT(DISTINCT [S#]) FROM SC
6. 查询选修课程超过 5 门的学员学号和所属单位
--实现代码：
SELECT SN,SD FROM S
WHERE [S#] IN(
SELECT [S#] FROM SC
GROUP BY [S#]
HAVING COUNT(DISTINCT [C#])5)
题目二
问题描述：
本题用到下面三个关系表：
CARD 借书卡。CN 卡号，NAME ，CLASS 班级
B KS 图书。BN 书号，BNAME 书名,AUTHOR 作者，PRICE
单价，QUANTITY 库存册数
BORROW 借书记录。CN 借书卡号，BN 书号，RDATE 还书
日期
备注：限定每人每种书只能借一本；库存册数随借书、还书而改
变。
要现如下 15 个处理：
1 ．写出建立BORROW 表的 SQL 语句，要求定义主码完整性约
束和引用完整性约束。
2 ．找出借书超过5 本的读者,输出借书卡号及所借图书册数。
3 ．查询借阅了\水浒\一书的读者，输出及班级。
4 ．查询过期未还图书，输出借阅者（卡号）、书号及还书日期。
5 ．查询书名包括\ 网络\关键词的图书，输出书号、书名、作者。
6 ．查询现有图书中价格最高的图书，输出书名及作者。
7 ．查询当前借了\计算方法\但没有借\计算方法习题集 \的读
者，输出其借书卡号，并按卡号降序排序输出。
8 ．将\C01\班同学所借图书的还期都延长一周。
9 ．从B KS 表中删除当前无人借阅的图书记录。
10 ．如果经常按书名查询图书信息，请建立合适的索引。
11 ．在 BORROW 表上建立一个触发器，完成如下功能：如果读
者借阅的书名是\数据库技术及应用\ ，就将该读者的借阅记录保存在
BORROW_SAVE表中（注 ORROW_SAVE表结
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