烫伤应急演练方案（3篇）.docVIP

第PAGE3页共NUMPAGES3页 烫伤应急演练方案 为规范学生热水供应，同时确保学生的接水安全，倡导节约用水良好风气，保障广大同学热水使用需求，确保师生饮用水安全.特制订本预案 一、成立饮用开水安全领导小组 组长：黄文申(学校校长，饮用水安全总负责人) 副组长：李琦(教导主任，协助校长负责校园饮用水安全指导、校园饮用水安全办公室工作) 付乐欣(少先大队辅导员，协助校长负责校园饮用水安全宣传工作) 闰海彬(总务主任，协助校长负责校园饮用水安全工作经费落实工作，并协调校园饮用水安全安全工作) 成 员：黄玉(班主任，该班饮用水安全第一责任人，负责该班饮用水安全工作) 彭大成(班主任，该班饮用水安全第一责任人，负责该班饮用水安全工作)周国富(班主任，该班饮用水安全第一责任人，负责该班饮用水安全工作)晏乃欣(班主任，该班饮用水安全第一责任人，负责该班饮用水安全工作) 张金帮(班主任，该班饮用水安全第一责任人，负责该班饮用水安全工作) 丁秋霞 各班要制定相应的饮用水安全整治措施。 二、做好防烫防范措施 1、设立醒目的标识(如热水、开水等)。 2、对学生及家属进行防烫伤的有关预防教育，强化对饮用水安全宣教。 3、值班人员要坚守岗位，严格履行职责，保证全校师生的开水饮用水供应。随时观察设备的运行情况，发现问题及时处理和上报，确保安全供水。 4、每位同学们必须只能用水杯或脸盆接水，请同学在用水过程中注意安全，避免烫伤。 5、节约用水，保持开水供应处及周围卫生整洁干净。接水完毕请随手关好水龙头，爱护热水设施，必须做到人走水关，出现漏水或水龙头损坏现象，应及时告知老师。 6、喝水必须自带水杯，请同学们在接水时，必须按顺序排队接水，不得争抢、拥挤，特别要注意安全。 7、若发现故意浪费热水行为、不遵守纪律、顺序以及违反以上要求的违规现象，全校通报，强制班主任进行处理。 8、学校开水供应对象是全校师生员工在学习、工作时间的用水。供水设施若出现人为破坏，取消整学期接用热水的资格，并由损坏者负责支付维修更换费 9、.学生供应饮用水，应爱护公物，节约用水，饮用时自带水杯，严禁直接用嘴饮用和洗手等。 10、热水杯放置在固定且别人不易触碰的地方。 三、烫伤应急处理 1、脱离热源，采取冷疗法。立即用洁净冷水或冰水冲洗，浸泡或冷敷烫伤部位30～60分钟，终止热力对组织的继续损害，有效减轻损伤程度和疼痛。 2、报告老师，根据烫伤程度、面积大小给予适当处理。 1)Ⅰ度烫伤(属于表皮烫伤，皮肤有发红、疼痛的现象)：冷敷，可用水胶体敷料(如透明贴)或湿润烧伤膏等。2)Ⅱ度烫伤(浅Ⅱ度烫伤伤及表皮和真皮浅层，产生水泡，色素沉着。深Ⅱ度烫伤伤及表皮下方的真皮层)：正确处理水疱，避免小水疱破损，大水疱可在无菌操作下低位刺破放出水疱液；已破的水疱或污染较重者，应彻底消毒、清洗创面，外敷水胶体敷料或湿润烧伤膏。 3)Ⅲ度烧伤(烫伤直达皮下组织，皮肤有发硬、发白或发黑的现象，疼痛感并不明显，但却是非常严重的烫伤)：立即请烧伤科医师会诊，进行清创处理、指导治疗。 应急处理程序 发生烫伤→立即脱离热源，迅速用洁净冷水或冰水冲洗，浸泡或冷敷烫伤部位30～60分钟→正确处理创面→遵医嘱用药→寻找原因→及时整改。 烫伤应急演练方案（二） 一演练目的： 为了提高职工应急处置能力，全力、及时、迅速、高效地控制设备事故，保障企业财产和人员的生命安全，加强安全意识；掌握安全技术，使员工在遇到突发情况时，能够及时有效的做出应对措施，保证生命安全，避免设备事故对人员造成伤害，减轻事故损失。 二演练方式： 以班组为单位，开展桌面演练 三演练地点： 车间活动室 四演练时间： ____年____月____日早____点 五演练组织机构： 指挥员： 观察员： 参演人员： 观摩人员： 六应急演练简要程序： 1、指挥员田景岩，宣布演练开始。 2、空气压缩岗位人员在巡检时空压机油管爆裂，高温油蒸汽逸出充满空压机室，操作人员马上通知班长、并立即通知电工在变电所切断空压机上级电源。 3、班长立即通知车间主任、调度室，并在空压机室外拉好警戒带，维持秩序，阻止无关人员进入空压机室。 4、待上级领导到达现场后，班长移交指挥权。 5、待热油气冷却后，更换爆裂油管，试车。 七应急处置过程： 1.现场人员熟练掌握设备紧急停车停电程序，会对故障设备进行维修，熟练掌握应急程序。 烫伤应急演练方案（三） 在灸疗、拔罐、神灯等治疗过程中，由于治疗时间过长或操作不当，常会导致患者局部烫伤。 临床表现 (1)Ⅰ° 轻度红、肿、热、痛，感觉过敏，无水疱，干燥。 (2)浅Ⅱ°真皮浅层：剧痛，感觉过敏，水疱形成，壁薄，基底潮红，明显水肿。 (3)深Ⅱ°真皮深层：可有或无水疱，撕去表皮见基底较湿，苍白，有红色出血点，水肿明显，痛觉迟钝。 处理方法 1.立