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北京高考物理实验要点(2020年整理) 数值时，小车仍然处于静止状态。这是因为摩擦力不足，无法克服小车的惯性力而使其开始运动。（C）图的原因是：小车的质量与作用力不成正比。从图中可以看出，图线并不是一条直线，说明小车的加速度并不与作用力成正比。这可能是由于小车的质量较大，使得惯性力的影响比作用力更大，导致加速度的变化不再与作用力成正比。 学海无涯，物理实验无止境。在学习物理实验时，我们需要掌握实验的基本原理和步骤，严格按照要求进行实验，减小误差，得出准确的实验结果。在实验结果分析时，需要仔细观察图线，找出不符合预期的原因，并进行合理的解释。只有这样，才能真正领略物理实验的魅力，掌握物理知识，