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《电机拖动与电控技术(第2版)》教学指南
一、课程的性质与任务
《电机拖动与电控技术》(第2版)是中等职业学校电气运行与控制专业的主干课程。根据中等职业教育的培养目标本课程的任务是:
1.使学生掌握常用电动机及电气控制技术的基础知识和基本技能,具有初步的应用能力;
2.使学生掌握交流电动机、直流电动机、特殊电动机的结构和工作原理,具有初步电机故障诊断与保养的能力。
3.使学生理解常用电气控制线路的元器件结构和基本参数问题,具有选用和维护常用元器件的能力。
4.使学生掌握常规机床的电气控制技术,初步具有维护和保养机床线路的能力。
5.使学生了解电机控制与电控技术发展的历史和未来,树立科学的态度,运用辩证唯物主义方法认识世界。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是:使学生具备高素质劳动者和中初级专门人才所必需的电机拖动与电控技术与应用方面的基本知识和基本技能。初步形成解决实际问题的能力,为全面学习专业知识和职业技能打下基础。通过本课程的学习,培养学生的自学能力和获取电气工程新知识、新技术的能力,在毕业后有较强的实践能力、创新能力和创业能力。另外,本课程教学活动中应注重逐步培养学生的辩证思维,加强学生的职业道德观念。
(一)基本知识教学目标
1.了解常用电机拖动的基本结构和基本工作原理;
2.理解电动机和常用电气元器件的指标和参数;
3.掌握继电器——接触器基本控制环节的工作原理;
4.掌握三相交流异步电动机的启动、制动和调速控制技术;
5.掌握直流电动机控制线路的基本应用;
6.了解车床、铣床、钻床、磨床、镗床的基本结构和基本运动情况;
7.掌握车床、铣床、钻床、磨床、镗床电气控制线路的原理、安装与系统接线。
(二)能力培养目标
1.能正确使用电机拖动与电控技术安装与调试的有关仪器仪表;
2.能阅读和分析CA6140、M7120、Z3040、T68、X62w电气原理图;
3.能熟练使用电器元件组成实用电气控制线路;
4.能正确选用常用低压电器;
5.能进行常用低压电器常见故障诊断与维修;
6.具有借助器件手册,安装手册,用户手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品目录等资料,获得电机拖动与电控技术系统有关数据、功能和使用方法;
7.初步具备处理Cw61638、M7140、Z35、T612、X62w机床典型故障的能力;
8.具备安全用电和节约用电的能力。(三)思想教育目标
1.初步具备辩证思维的能力;
2.具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神;
3.加强爱岗敬业意识和职业道德意识。
三、课程教学内容
《电机拖动与电控技术》(第2版)可以作为电气运行与控制技术专业的教材以及机电技术应用专业、电子技术应用专业、仪表类专业及相关专业使用。同时对于工程技术人员来说也是一本很好的自学教材和参考书。
本课程的教学内容主要是从应用的角度,详实地介绍了可编程序控制器技术与应用的内容。本课程内容的安排上应更加强调“学以致用”,重点突出生产第一线实际技术的传授。全书共分九章它包括:变压器;交流异步电动机;直流电机;控制电机;电力拖动机械特性与电动机的选用;常用低压电器低压电器的常见故障诊断与维修;常用低压电器继电器—接触器基本 控制环节;三相交流异步电动机的 启动、制动和调速控制;直流电动机控制线路;常用车床的电气控制;磨床的电气控制;摇臂钻床的电气控制;卧式镗床的电气控制;铣床的电气控制等内容。
第1章 变压器
(一)本章教学提要
(1)教学重点
1.变压器的基本结构和基本工作原理;
2.变压器的铭牌技术数据含义和应用;
3.变压器的负载运行;
4.变压器的运行特性;
5.自耦变压器结构特点和基本工作情况;
6.电焊变压器结构特点和基本工作情况。
(2)教学难点
1.变压器的空载运行;
2.变压器的负载运行;
3.三相变压器的连接组;
4.仪用互感器使用。
(二)本章教学内容
本章作为本课程的第一章,应重点介绍专业课程与普通基础课程学习方法上的差异。考虑到职业院校学生的水平和自学能力的实际情况,理论问题不宜讲得太多,重点在结论的应用上。本章主要介绍单相变压器的结构和原理,分析在稳态对称运行条件下,变压器空载运行和负载运行时的电磁关系。本章还对变压器运行时的输出电压变化率、变压器效率及三相变压器并联运行加以介绍,并简要概述其他类型的变压器。
电力变压器的基本部件是铁心和绕组,此外还有油箱及其他附件。
变压器的工作原理是当一次绕组输入端接交流电源时,产生交流电流,这一电流将产生交变磁通从铁心通过,由于一、二次绕组套在同一铁心上,所以,交变磁通同时交链一、二次绕组。根据电磁感应定律,必然在两绕组上都感生出电动势,在二次绕组上感应的电动势即作为负载的直接电源,若负载接上,便有电流通过
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