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研修活动总结(5篇)
研修活动总结(5篇) 研修活动总结范文第1篇 通过这学期“空间与图形教学设计中课堂提问的有效性”为主题的教研活动,再加上自己亲拘束磨课中,让我体会颇多,详细如下: 一、要深化讨论,吃透教材。 我们拿到一册教材或一节课时,首先要通读教材,弄清这个内容的来龙去脉,它的教学目标和重难点分别是什么,假如在这节课中把握好它们。只有这样,我们在备课时才能高屋建瓴,成竹在胸,在教学中也能得心应手。所以我认为:要更好地设计课堂问题,首先要吃透教材,这样设计的各个环节或其中的问题就不会游离在同学的学习之外。 二、抓住提问点,细心设计 当然除了仔细
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