《化工原理》实验与教学和电化学技术在新能源中的利用.docxVIP

HYPERLINK 《化工原理》实验教学大纲 实验名称：化工原理 学 时：32学时 学 分：2 适用专业：化学工程与工艺、应用化学、环境工程、高分子材料与工程、生物工程、过程装备与控制专业等。 执 笔 人：傅家新，王任芳 审 订 人： 吴洪特 一、实验目的与任务 化工原理实验课是化工原理课程教学中的一个重要教学环节，其基本任务是巩固和加深对化工原理课程中基本理论知识的理解，培养学生应用理论知识组织工程实验的能力及分析和解决工程问题的能力，并在实验中学会一些操作技能。 二、教学基本要求 化工原理实验由基础型实验、综合型试验、设计型实验和仿真型实验几部分组成。学生在进实验室之前应做好实验预习，了解实验装置流程及实验操作，掌握实验数据处理中的一些技巧，为能顺利完成实验做好准备。 三、实验项目与类型 序号 实验项目 学时 实验类型 备注 验证 设计 综合 演示 研究 必做 选做 1 离心泵性能测定 4（2） √ （√） √ 2 流体流动阻力测定 4 （√） √ √ 3 板框过滤实验 4 （√） √ √ 4 传热实验 4 （√） √ √ 5 吸收实验 4 （√） √ √ 6 精馏实验 4 （√） √ √ √ 7 干燥实验 4 （√） √ √ 8 萃取实验 4 √ √ √ 9 膜蒸馏 4 √ √ 注：本实验装置都可以开验证型实验，同时可以开设综合、设计和研究型实验。 各专业可根据专业需要和实验学时进行选择和组合。 四、实验教学内容及学时分配 实验一 离心泵性能测定（1验证） （4学时） 目的要求 了解离心泵的操作；掌握离心泵性能曲线的测定方法；了解气缚现象；掌握离心泵的操作方法。 2．方法原理 依据机械能衡算式对离心泵作机械能衡算可得H~Q线，利用马达-天平测功器可测得N~Q线，利用有效功与轴功的关系可得η~Q线。 3．主要实验仪器及材料 离心泵性能曲线测定装置一套。 4．掌握要点 注意离心泵的气缚与气蚀现象。 5．实验内容： 测定离心泵在恒定转速下的性能曲线。 实验一离心泵性能测定—汽蚀现象测定（2演示） （2学时） 1. 目的要求 通过对离心泵汽蚀特性曲线的测定，以便在离心泵的安装过程中正确掌握其安装高度。 2．方法原理 离心泵汽蚀特性结合机械能衡算式。 3．主要实验仪器及材料 离心泵汽蚀现象测定装置一套。 4．掌握要点 5．实验内容 实验二 流体流动阻力测定（1验证） （4学时） 目的要求 掌握因次分析方法，学会用实验数据关联摩擦因数与雷诺数的关系。 2．方法原理 由范宁公式知，管路阻力损失可表示成，在一连续、稳定、均一、且水平的恒截面直管段内，。只要测定出两截面处的压强之差和管内流体的流速，即可关联出关系。 3．主要实验仪器及材料 阻力测定装置一套。 4．掌握要点 5．实验内容 实验二 流体流动阻力测定（2综合） （6学时） 目的要求 掌握因次分析方法，学会用实验数据关联摩擦因数与雷诺数的关系，测定阀门及突然扩大的局部阻力。 2．方法原理 由范宁公式知，管路阻力损失可表示成，在一连续、稳定、均一、且水平的恒截面直管段内，。只要测定出两截面处的压强之差和管内流体的流速，即可关联出关系。 管路局部阻力损失可表示，只要测定出阀门两端的压强之差和管内流体的流速，即可关联出关系。 3．主要实验仪器及材料 阻力测定装置一套。 4．掌握要点 5．实验内容 实验三 板框过滤实验（1验证） （4学时） 目的要求 通过实验获取过滤常数K和虚拟滤液通量qe。 2．方法原理 恒压过滤方程。 3．主要实验仪器及材料 板框过滤机一套。 4．掌握要点 5．实验内容 实验三 板框过滤实验（2设计） （6学时） 目的要求 ①通过实验获取过滤常数K和虚拟滤液通量qe。②测定动态过滤情况下，不同固含率、流速、操作压力等对过滤速率的影响。 2．方法原理 恒压过滤方程。 3．主要实验仪器及材料 板框过滤机一套。 4．掌握要点 5．实验内容 实验四 传热实验 （1验证） （4学时） 目的要求 关联空气在圆形直管中作强制湍流的对流给热系数的经验关联式。 2．方法原理 热量衡算式、传