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2023年整理高校教师资格证之高等教育学练习题(一)及答案
单选题(共50题)
1、个别教学是教学的( )。
A.辅助形式
B.基本组织形式
C.-般方法
D.特殊形式
【答案】 A
2、高等教育的经济功能表现在( )。
A.高校是科技创新的重镇
B.高校是培养政治精英的摇篮
C.高校是文化传承的基地
D.高校是受教育者实现社会化的场所
【答案】 A
3、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即( )。
A.基础研究
B.发展研究
C.理论研究
D.应用研究
【答案】 B
4、终身学习具有3A特点,但一般不包括( )。
A.任何时间(anytime)
B.任何地点(anywhere)
C.任何材料(anything)
D.任何方式(anyway)
【答案】 C
5、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。
A.观察法
B.读书法
C.文献法
D.行动研究法
【答案】 D
6、高等教育的重要本质特征是( )。
A.专业性
B.基础性
C.中学后
D.通才教育
【答案】 A
7、“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是( )。
A.监护人的角色
B.管理者的角色
C.榜样角色
D.知识的传授者的角色
【答案】 D
8、一般来说,对于( )的高校,其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。
A.以教学为主
B.以培养研究生的科研为主
C.教学与科研并重
D.研究型
【答案】 A
9、终身教育应体现于( )。
A.大学教育和成人教育中
B.大学教育中
C.基础教育中
D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中
【答案】 D
10、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种( )。
A.显性课程
B.隐性课程
C.核心课程
D.活动课程
【答案】 B
11、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是( )
A.个人本位论
B.马克思主义关于人的全面发展学说
C.社会本位论
D.政治统帅论
【答案】 C
12、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即( )。
A.基础研究
B.发展研究
C.理论研究
D.应用研究
【答案】 B
13、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥( )。
A.选拔性功能
B.发展性功能
C.鉴定性功能
D.导向性功能
【答案】 B
14、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是( )。
A.练习法
B.实习法
C.演示法
D.实验法
【答案】 B
15、大学的管理中心是( )。
A.校级行政管理机构
B.学院
C.系
D.班级
【答案】 B
16、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是( )。
A.文化因素
B.科技因素
C.教育因素
D.经济因素
【答案】 D
17、素质的涵义是( )。
A.素质就是文化素质
B.素质就是思想道德素质
C.素质就是专业素质
D.素质是一个综合性的概念,既包括思想道德素质和文化素质,又包括专业素质既包括身体素质,又包括心理素质。
【答案】 D
18、高等教育的重要本质特征是( )。
A.专业性
B.基础性
C.中学后
D.通才教育
【答案】 A
19、( )有利于提高教学效率和教学质量,同时还容易管理,保证教学秩序的稳定。
A.学年制
B.学分制
C.传统教学媒体
D.计算机教学
【答案】 A
20、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是( )。
A.实践与实习
B.职业生涯辅导
C.求职培训
D.毕业设计或毕业论文
【答案】 D
21、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是( )。
A.学生评定
B.教学总结
C.档案收集
D.毕业设计
【答案】 D
22、下列决策模式中,( )不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式
B.党政主导模式
C.学术主导模式
D.双重结合模式
【答案】 B
23、大学教师的首要职责是( )。
A.教书育人
B.科学研究
C.服务社会
D.引领社会
【答案】 A
24、教育与人的发展之间的必然联系揭示了( )。
A.教育的内外部关系规律
B.教育的两大基本规律
C.教育的外部关系规律
D.教育的内部关系规律
【答案】 D
25、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是( )。
A.学生评定
B.教学总结
C.档案收集
D.毕业设计
【答案】 D
26、最经济、最有效的教学组织形式是( )。
A.个别教学
B.小组教学
C.群体教学
D.班级教学
【答案】 D
27、制定教学计
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