三小四年级语文上册第一单元练习一教案苏教版.docVIP

练习1 资源化备课记录 个性化备课记录 课题 练习1 教学课时 三课时 教学日期 教学 目标 1、认识几个动物标牌，懂得我们“只要处处留心，随时都能学习语文.2、学习修改日记片段。3、写好钢笔字。4、熟记八个成语.5、熟记古诗《风》.6、练习口语交际，学会感谢. 教学 重点 难点 懂得生活处处皆语文。细心观察，处处留心，随时都能学习语文. 在具体的语言环境中进行交流,学会体验人与人之间的真情，学会表达自己的感激之情. 教学 准备 插图、成语、古诗 教学 过程 第一课时 一、教学第一题（处处留心） 1、教学第一部分. （1）创设情景：星期天，我们来到动物园游玩。小芳和她的爸爸也来了。 （2）听小芳和她的爸爸在说些什么呢?让学生自由练读“爸爸”和“小芳”的对话。 (3）“爸爸的话对你有什么启发?(学生自由交流） (4)听了“爸爸”的话，让学生猜猜小芳以后会怎样做? 　（在生活中处处留心，随时都可以学习语文.） （5）学生自己说说自己以后的打算. 2、教学第二部分. （1）离开了观察水獭的河边，我们继续往前走。啊！这儿的动物可真多啊！这些动物你们都认识吗？ （2)学生根据拼音，认读动物标牌。 （3）指名交流，集体认读. (4)小结：平时要随时培养自己的注意力和主动识字的能力。 3、教学第三部分。 （1)动物园里的动物可真有趣！回家后,小芳写了一篇日记. (2）学生自由读一读小芳写的