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小小建筑师大班教案 小小建筑师大班教案「篇一」 活动目标： 1.初步学习侧身钻圈的动作要领。 2.尝试倾听不断加快的口令，做出快速反应，尽量将动作做正确。 3.在对形练习的过程中，注意按口令与同伴合作走到相应的位置。 活动准备： 1.音乐磁带“踏浪”。 2.幼儿人手两面红旗、一块积木，直径为60厘米的圈4个，平衡木3个。 活动过程： 一.准备活动―韵律操：“踏浪”。 1.教师引导幼儿进行队列变化练习。变化的顺序是：一个大圆走―六个小圆走―一个大圆走―六路纵队走。 2.教师带领幼儿表演“踏浪”，尽量要将动作做到位。 二.游戏活动――我是小小建筑师。 1.教师讲解侧身钻圈的动作要领，身体对圈侧站，下蹲，一只脚伸过圈，低头缩身钻过去。 2.请一名幼儿根据教师的讲解做示范动作。 3.幼儿分组活动，每组幼儿抱一块积木在起跑线后，听到信号，头排的幼儿抱者积木钻过“山洞”（圈），走过小桥（平衡木）跑到场地的另一端，放下积木快跑回来。 4.游戏反复进行2―3遍。 小小建筑师大班教案「篇二」 游戏目标： 1、学习房子的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力。 2、能互相配合完成构图到布置，培养幼儿的协作能力。 3、培养幼儿想象能力和创造能力，体验成功的喜悦。 游戏准备： 准备若干插塑、花片、老师建构的小学范例等。 游戏过程： 1、导入活动 小朋友，你们知道你们住的房子是谁造的吗？是怎么造的呢？